【題目】分解因式：x3﹣4x2﹣12x= ．

【答案】x（x＋2）（x－6）。

【解析】試題分析：因式分解的步驟：先提公因式，再利用其它方法分解，注意分解要徹底．首先提取公因式x，然后利用十字相乘法求解，即x3﹣4x2﹣12x=x（x2﹣4x﹣12）=x（x+2）（x﹣6）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年爆發(fā)的世界金融危機(jī)，是自上世紀(jì)三十年代以來世界最嚴(yán)重的一場金融危機(jī)．受金融危機(jī)的影響，某商品原價為200元，連續(xù)兩次降價a%后售價為148元，下面所列方程正確的是（ ）
A.200（1+a%）2=148
B.200（1﹣a%）2=148
C.200（1﹣2a%）=148
D.200（1﹣a2%）=148

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠B=∠C，點E，F(xiàn)分別在邊AB，BC上，AE=DF=DC．

（1）若∠DFC=70°，則∠C的大小=（度），∠B的大小=（度）；
（2）求證：四邊形AEFD是平行四邊形；
（3）若∠FDC=2∠EFB，則四邊形AEFD一定是“菱形、矩形、正方形”中的 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某次試驗中，測得兩個變量m和v之間的4組對應(yīng)數(shù)據(jù)如下表：

m

1

2

3

4

v

0.01

2.9

8.03

15.1

則m與v之間的關(guān)系最接近于下列各關(guān)系式中的( )

A. v＝2m－1B. v＝m2－1C. v＝3m－3D. v＝m＋1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，將紙片沿中位線折疊，使點的對稱點落在邊上，再將紙片分別沿等腰和等腰的底邊上的高線，折疊，折疊后的三個三角形拼合形成一個矩形，類似地，對多邊形進(jìn)行折疊，若翻折后的圖形恰能拼成一個無縫隙、無重疊的矩形，這樣的矩形稱為疊合矩形．

(1)將紙片按圖2的方式折疊成一個疊合矩形，則操作形成的折痕分別是線段_____，_____；______.

(2)紙片還可以按圖3的方式折疊成一個疊合矩形，若，，求的長．

(3)如圖4，四邊形紙片滿足．小明把該紙片折疊，得到疊合正方形．請你幫助畫出疊合正方形的示意圖，并求出的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=﹣x+m分別交x軸，y軸于A，B兩點，已知點C（2，0）．

（1）當(dāng)直線AB經(jīng)過點C時，點O到直線AB的距離是 ；

（2）設(shè)點P為線段OB的中點，連結(jié)PA，PC，若∠CPA=∠ABO，則m的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個正數(shù)x的平方根是2-m和3m+6，則x的值是__________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某小區(qū)的一個健身器材，已知BC=0.15m，AB=2.70m，∠BOD=70°，求端點A到地面CD的距離（精確到0.1m）．（參考數(shù)據(jù)：sin70°≈0.94，cos70°≈0.34，tan70°≈2.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B分別是x軸上位于原點左右兩側(cè)的兩點，點P（a，4）在第一象限內(nèi)，一過原點的直線y=2x與直線BD、直線AC同時過點P，直線BD交y軸于點D，且線段AO=2．

（1）求△AOP的面積；
（2）若S△BOP=3S△AOP ， 求直線BD的解析式．

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同步練習(xí)冊答案