【題目】在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,我們常用到“分類討論”的數(shù)學(xué)思想,下面是運(yùn)用分類討論的數(shù)學(xué)思想解決問題的過程,請仔細(xì)閱讀,并解答題目后提出的“探究”.
(提出問題)三個有理數(shù)a,b,c,滿足,求的值.
(解決問題).
解:由題意得,a,b,c三個有理數(shù)都為正數(shù)或其中一個為正數(shù),另兩個為負(fù)數(shù).
①當(dāng)a,b,c都是正數(shù),即,,時,則(備注:一個非零數(shù)除以它本身等于1,如,則,)
②當(dāng)a,b,c有一個為正數(shù),另兩個為負(fù)數(shù)時,設(shè),,,
則.
(備注:一個非零數(shù)除以它的相反數(shù)等于-1,如:,則).
所以的值為3或一1.
(探究)請根據(jù)上面的解題思路解答下面的問題:
(1)三個有理數(shù)a,b,c滿足,求的值;
(2)已知,,且,求的值.
【答案】(1)-3或1;(2)-2或-4
【解析】
(1)分2種情況討論:①當(dāng)a,b,c都是負(fù)數(shù),即a<0,b<0,c<0時;②a,b,c有一個為負(fù)數(shù),另兩個為正數(shù)時,設(shè)a<0,b>0,c>0,分別求解即可;
(2)利用絕對值的代數(shù)意義,以及a小于b求出a與b的值,即可確定出a+b的值.
(1)根據(jù)題意,得a,b,c三個有理數(shù)都為負(fù)數(shù)或其中一個為負(fù)數(shù),另兩個為正數(shù).
①當(dāng)a,b,c都為負(fù)數(shù),即,,時,;
②當(dāng)a,b,c有一個負(fù)數(shù),另兩個為正數(shù)時,設(shè),,,
,
所以的值為-3或1.
(2)因?yàn)?/span>,,所以,.
因?yàn)?/span>,所以,或,.
所以或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形紙片ABCD中,AB=3,將紙片沿對角線AC對折,BC邊與AD邊交于點(diǎn)E,此時,△CDE恰為等邊三角形,則圖中重疊部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)絕對值后,我們知道,表示數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,如:5表示5在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.而,即表示5、0在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,類似的,有:表示5、3在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;,所以表示5、-3在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離一般地,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,那么A、B之間的距離可表示為.
請根據(jù)絕對值的意義并結(jié)合數(shù)軸解答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和3的兩點(diǎn)之間的距離是________;數(shù)軸上P、Q兩點(diǎn)的距離為3,點(diǎn)P表示的數(shù)是2,則點(diǎn)Q表示的數(shù)是________.
(2)點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)x、-3、1,那么A到B的距離與A到C的距離之和可表示為________(用含絕對值的式子表示);滿足的x的值為________;
(3)試求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究位似問題時,甲、乙同學(xué)的說法如下:
甲:如圖①,已知矩形ABCD和矩形EFGO在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B,F的坐標(biāo)分別為(﹣4,4),(2,1).若矩形ABCD和矩形EFGO是位似圖形,點(diǎn)P(點(diǎn)P在GC上)是位似中心,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2).
圖① 圖②
乙:如圖②,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度,以點(diǎn)C為位似中心,在網(wǎng)格中畫△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC位似,且△A1B1C1與△ABC的位似比為2:1,則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(4,0).
對于兩人的觀點(diǎn),下列說法正確的是( )
A. 兩人都對 B. 兩人都不對 C. 甲對乙不對 D. 甲不對乙對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市A,B兩個蔬菜基地得知四川C,D兩個災(zāi)民安置點(diǎn)分別急需蔬菜240t和260t的消息后,決定調(diào)運(yùn)蔬菜支援災(zāi)區(qū),已知A蔬菜基地有蔬菜200t,B蔬菜基地有蔬菜300t,現(xiàn)將這些蔬菜全部調(diào)運(yùn)C,D兩個災(zāi)區(qū)安置點(diǎn).從A地運(yùn)往C,D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從B地運(yùn)往C,D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元.設(shè)從B地運(yùn)往C處的蔬菜為x噸.
(1)請?zhí)顚懴卤,并求兩個蔬菜基地調(diào)運(yùn)蔬菜的運(yùn)費(fèi)相等時x的值;
C | D | 總計(jì)/t | |
A | 200 | ||
B | x | 300 | |
總計(jì)/t | 240 | 260 | 500 |
(2)設(shè)A,B兩個蔬菜基地的總運(yùn)費(fèi)為w元,求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求
總運(yùn)費(fèi)最小的調(diào)運(yùn)方案;
(3)經(jīng)過搶修,從B地到C處的路況得到進(jìn)一步改善,縮短了運(yùn)輸時間,運(yùn)費(fèi)每噸減少m元(m>0),其余線路的運(yùn)費(fèi)不變,試討論總運(yùn)費(fèi)最小的調(diào)動方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB=CD.點(diǎn) P 為底邊 BC 的延長線上任意一點(diǎn),PE⊥AB 于 E,PF⊥DC 于 F,BM⊥DC 于 M.請你探究線段 PE、PF、BM 之間的數(shù)量關(guān)系:
______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一名快遞員騎電動車從飯店出發(fā)送外賣,向東走了2千米到達(dá)小紅家,繼續(xù)向東走了3.5千米到達(dá)小明家,然后又向西走了7.5千米到達(dá)小剛家,最后回到飯店.以飯店為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较颍靡粋單位長度表示1千米,點(diǎn)O、A、B、C分別表示飯店、小紅家、小明家和小剛家.
(1)請你畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示出點(diǎn)O,A,B,C的位置;
(2)小剛家距小紅家多遠(yuǎn)?
(3)若小紅步行到小明家每小時走5千米;小剛騎自行車到小明家每小時騎12千米,
若兩個人同時分別從自己家出發(fā),問兩個人能否同時到達(dá)小明家,若不能同時,誰先到達(dá)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為D,其圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為、3,與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,在下面四個結(jié)論中:
①;②;只有當(dāng)時,是等腰直角三角形;其中正確的結(jié)論是__________請把正確結(jié)論的序號都填上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按如圖所示的方法用小棒擺正六邊形,擺2個正六邊形要11根小棒,擺3個正六邊形要16根小棒,擺n個正六邊形需要_________根小棒.
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