下列各句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;    )
A.肖邦之家的夏,往往使人想入非非,使人回想起肖邦那些最成熟的作品。
B.上有危崖如傾墜,下有深潭不可逼視。轟隆的巨響,振聾發(fā)聵,游人打著手勢在夸張地交談,卻好像失去了聲音。
C.是不是他買了那些靴子來做擺設(shè)的呢?這好像也不可理喻。因為他決不能容忍把不是親手做的靴子陳列在自己店里。
D.傳統(tǒng)文化中的各個成分,在其發(fā)生的時候起過積極作用,及至?xí)r過境遷,它們或者與時俱進(jìn),演化出新的內(nèi)容與形式;或者抱殘守缺,化為明日黃花。
D解析:
A項“想入非非”比喻脫離實際,幻想不能實現(xiàn)的事情,此處應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”;B項“振聾發(fā)聵”比喻喚醒糊涂麻木的人。C項“不可理喻”形容愚昧或態(tài)度蠻橫,不講道理,此處可用“不可思議”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;    )
A.肖邦之家的夏,往往使人想入非非,使人回想起肖邦那些最成熟的作品。
B.上有危崖如傾墜,下有深潭不可逼視。轟隆的巨響,振聾發(fā)聵,游人打著手勢在夸張地交談,卻好像失去了聲音。
C.是不是他買了那些靴子來做擺設(shè)的呢?這好像也不可理喻。因為他決不能容忍把不是親手做的靴子陳列在自己店里。
D.傳統(tǒng)文化中的各個成分,在其發(fā)生的時候起過積極作用,及至?xí)r過境遷,它們或者與時俱進(jìn),演化出新的內(nèi)容與形式;或者抱殘守缺,化為明日黃花。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案