在正方形ABCD中,AB=4cm,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是正方形的四條邊上的點(diǎn),且AE=BF=CG=DH.如圖1所示.若把圖1中的四個(gè)直角三角形剪下來(lái),拼成如圖2所示的面積為10cm2的正方形A1B1C1D1,則中間四邊形E1F1G1H1的面積等于
 
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分析:由已知可得出剪下的4個(gè)直角三角形全等,且中間四邊形E1F1G1H1為正方形.若設(shè)其中一個(gè)直角邊為x,則另一個(gè)直角邊為4-x,根據(jù)勾股定理可求出斜邊,即拼成正方形的邊長(zhǎng),又由拼成如圖2所示的面積為10cm2的正方形,可求出x,和4-x,從而求出中間四邊形E1F1G1H1的邊長(zhǎng),即得答案.
解答:解:由已知得:剪下的4個(gè)直角三角形全等.且中間四邊形E1F1G1H1為正方形.
設(shè)其中一個(gè)直角邊為x,則另一個(gè)直角邊為4-x,
則斜邊即所拼正方形的邊長(zhǎng)為:
x2+(4-x)2

所以:x2+(4-x)2=10,
解得:x=3或x=1,
由已知可得:D1E1=3,D1H1-1,
∴H1E1=3-1=2,
所以中間四邊形的面積為2×2=4.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是勾股定理及正方形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是由已知先用直角三角形的直角邊表示出所拼正方形的邊長(zhǎng),求出兩直角邊,再求其面積.
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精英家教網(wǎng)已知:如圖所示,在正方形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),F(xiàn)為DC上的一點(diǎn),且DF=
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DC.求證:△BEF是直角三角形.

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18、在正方形ABCD中,點(diǎn)G是BC上任意一點(diǎn),連接AG,過(guò)B,D兩點(diǎn)分別作BE⊥AG,DF⊥AG,垂足分別為E,F(xiàn)兩點(diǎn),求證:△ADF≌△BAE.

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(2012•黑河)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)M、N分別在A(yíng)D、CD上,若∠MBN=45°,易證MN=AM+CN
(1)如圖2,在梯形ABCD中,BC∥AD,AB=BC=CD,點(diǎn)M、N分別在A(yíng)D、CD上,若∠MBN=
1
2
∠ABC,試探究線(xiàn)段MN、AM、CN有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出猜想,并給予證明.
(2)如圖3,在四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,點(diǎn)M、N分別在DA、CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上,若∠MBN=
1
2
∠ABC,試探究線(xiàn)段MN、AM、CN又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出猜想,不需證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、在正方形ABCD中,P為對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn),PE⊥BC,垂足為E,PF⊥CD,垂足為F,求證:EF=AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,P是CD上一點(diǎn),且AP=BC+CP,Q為CD中點(diǎn),求證:∠BAP=2∠QAD.

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