把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”把它們連接起來．-2數(shù)學公式，3，-1，2.5，0．

解：-2＜-1＜0＜2.5＜3，
．
分析：根據(jù)有理數(shù)大小比較法則先把這些數(shù)按照從小到大的順序排列起來，再在數(shù)軸上表示出來即可．
點評：本題考查了有理數(shù)大小比較的法則以及數(shù)軸的知識，解題時牢記法則是關(guān)鍵，比較有理數(shù)的大小可以利用數(shù)軸，他們從左到有的順序，即從大到小的順序（在數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大）；也可以利用數(shù)的性質(zhì)比較異號兩數(shù)及0的大小，利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小．
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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把它們連接起來．-2，0，
32
，|-3|

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”把它們連接起來．3.5，0，-4，2，-2
13
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把它們連接起來．
-2，|-3|，
3
2
，-
7
（近似表示），0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并把它們按從小到大的順序用“＜”連接起來．2
12
，-1.5，0，-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并將它們按照從小到大的順序排列．
-3.1，+5，-4，-（-2.5），0．

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