一個(gè)國家高等教育的普及程度是與終身教育社會(huì)是形成密切相關(guān)的．為考察人們的終身教育觀念,有一項(xiàng)“如果把上大學(xué)的年齡放寬到50歲”的調(diào)查,可供選擇的答案有5種

調(diào)查結(jié)果如下：

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算出每個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)

答案：
解析：

　　1代表太荒唐不可能：

　　8.6%×=30.96°

　　2代表沒必要：

　　22.2%×=79.92°

　　3代表有可能：

　　41.4%×=149.04°

　　4代表完全應(yīng)該：24.4%×=87.84°

　　5代表其他：3.4%×=12.24°


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、如圖是中國，美國，日本，澳大利亞四個(gè)國家1996年森林面積的統(tǒng)計(jì)圖．（單位：km）
（1）圖中的樹高表示
一個(gè)國家森林面積的數(shù)量
；
（2）美國的森林面積大約是
澳大利亞
森林面積的兩倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、2010年廣州亞運(yùn)會(huì)，獲得獎(jiǎng)牌數(shù)居前五名的國家獎(jiǎng)牌情況如下表：
中國 韓國 日本 伊郎 哈薩克斯坦
金牌 199 76 48 20 18
銀牌 119 65 74 14 23
銅牌 98 119 94 25 38
合計(jì) 416 232 216 59 79
（1）表格中所有數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
119
；五個(gè)國家銀牌的中位數(shù)是
65
．
（2）制作一個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖來表示各國獲得金牌的數(shù)目．
（3）先計(jì)算中國獲得的金、銀、銅牌數(shù)目占中國獎(jiǎng)牌總數(shù)的百分比，再制作一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示中國金、銀、銅牌數(shù)目的分布情況．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年滬科版初中數(shù)學(xué)七年級下8.1冪的運(yùn)算練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

同學(xué)們你知道嗎？采用的納米技術(shù)可以在一塊方糖大小的磁盤上存放一個(gè)國家圖書館的所有信息，應(yīng)用納米技術(shù)還可以制造出“納米醫(yī)生”，它微小到可以注入人體的血管中呢！其實(shí)納米是一種長度單位，它用來表示微小的長度，1納米為十億分之一米，即10-9米，它相當(dāng)于1根頭發(fā)絲直徑的六萬分之一，已知某微粒的長度為80納米，請你表示該微粒的長度是多少米？

 

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