如圖,將長為2、寬為1的矩形紙片分割成n個(gè)三角形后,拼成面積為2的正方形,則n≠( 。
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下表給出了趙化中學(xué)某班的6位同學(xué)的體重情況:(單位:)
⑴、全班的平均體重是多少?(1分)
⑵、填寫表中的空白格部分?(2分)
⑶、請(qǐng)利用⑴問的結(jié)論和“個(gè)人體重與全班平均體重的差值”所得出的數(shù)據(jù),列綜合式求出這6位同學(xué)的平均體重?(4分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在研究相似問題時(shí),甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下:
甲:將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張,得到新三角形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.
乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張,得到新的矩形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.
對(duì)于兩人的觀點(diǎn),下列說法正確的是( 。
| A. | 兩人都對(duì) | B. | 兩人都不對(duì) | C. | 甲對(duì),乙不對(duì) | D. | 甲不對(duì),乙對(duì) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)O,A在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是0,0.1.
將線段OA分成100等份,其分點(diǎn)由左向右依次為M1,M2,…,M99;
再將線段OM1,分成100等份,其分點(diǎn)由左向右依次為N1,N2,…,N99;
繼續(xù)將線段ON1分成100等份,其分點(diǎn)由左向右依次為P1,P2.…,P99.
則點(diǎn)P37所表示的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
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