不等式﹣1<x≤2,在數(shù)軸上可表示為( 。
A. B.
C. D.
A【考點】在數(shù)軸上表示不等式的解集.
【分析】不等式﹣1<x≤2在數(shù)軸上表示不等式x>﹣1與x≤2兩個不等式的公共部分.
【解答】解:“>”空心圓圈向右畫折線,“≤”實心圓點向左畫折線.
不等式﹣1<x≤2,在數(shù)軸上可表示為
故選A.
【點評】考查了不等式組的解集在數(shù)軸上表示的方法:把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
人體中一種細(xì)胞的形狀可以看成是圓形,它的直徑為0.00000156米,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示是( 。
A.156×10﹣8 B.15.6×10﹣7 C.1.56×10﹣5 D.1.56×10﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,有兩種形狀不同的直角三角形紙片各兩塊,其中一種紙片的兩條直角邊長都為3,另一種紙片的兩條直角邊長分別為1和3.圖1、圖2、圖3是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1.
圖1 圖2 圖3
(1)請用三種方法(拼出的兩個圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法)將圖中所給四塊直角三角形紙片拼成平行四邊形(非矩形),每種方法要把圖中所給的四塊直角三角形紙片全部用上,互不重疊且不留空隙,并把你所拼得的圖形按實際大小畫在圖1、圖2、圖3的方格紙上(要求:所畫圖形各頂點必須與方格紙中的小正方形頂點重合;畫圖時,要保留四塊直角三角形紙片的拼接痕跡);
(2)三種方法所拼得的平行四邊形的面積是否是定值?若是定值,請直接寫出這個定值;若不是定值,請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的面積各是多少;
(3)三種方法所拼得的平行四邊形的周長是否是定值?若是定值,請直接寫出這個定值;若不是定值,請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的周長各是多少.
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