如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個頂點均在格點上,請按要求完成下列各題:
(1)畫線段AD∥BC且使AD=BC,連接CD;
(2)線段AC的長為
2
5
2
5
,CD的長為
5
5
;
(3)△ACD的形狀為
直角三角形
直角三角形
;
(4)若E為BC的中點,則AE的長為
5
2
5
2
分析:(1)根據(jù)畫圖要求,結(jié)合網(wǎng)格進行畫圖即可;
(2)根據(jù)勾股定理來求AC、CD的長度;
(3)利用勾股定理的逆定理證得△ACD是直角三角形;
(4)由(1)推知四邊形ABCD是平行四邊形,則△ABC是直角三角形,所以根據(jù)“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”來求AE的長度.
解答:解:(1)如圖:
;

(2)如上圖,AC=
42+22
=2
5
,CD=
22+12
=
5
;
故填:2
5
5
;

(3)∵AD=
32+42
=5,AC=2
5
,CD=
5
,
∴AD2=AC2+CD2
∴∠ACD=90°,
∴△ACD是直角三角形;
故填:直角三角形;

(4)連接AE.

∵AD∥BC且使AD=BC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
又由(3)知,∠ACD=90°,
∴∠BAC=∠ACD=90°,
∵點E是BC的中點,
∴AE=
1
2
BC=
1
2
AD=
5
2

故填:
5
2
點評:此題主要考查了作圖,平行四邊形的判定,勾股定理以及勾股定理的逆定理,關(guān)鍵是正確畫出圖形,熟練掌握平行四邊形的判定方法.
練習冊系列答案
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(2013•重慶)如圖,在邊長為1的小正方形組成的10×10網(wǎng)格中(我們把組成網(wǎng)格的小正方形的頂點稱為格點),四邊形ABCD在直線l的左側(cè),其四個頂點A、B、C、D分別在網(wǎng)格的格點上.
(1)請你在所給的網(wǎng)格中畫出四邊形A′B′C′D′,使四邊形A′B′C′D′和四邊形ABCD關(guān)于直線l對稱,其中點A′、B′、C′、D′分別是點A、B、C、D的對稱點;
(2)在(1)的條件下,結(jié)合你所畫的圖形,直接寫出線段A′B′的長度.

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(2012•潮陽區(qū)模擬)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,兩個直角三角形頂點均在格點上,以圖中的點O為位似中心在網(wǎng)格圖中作位似變換,分別將兩個直角三角形縮小為原來的一半,(要求縮小的圖形與原圖形在點O兩側(cè))

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(2012•泰寧縣質(zhì)檢)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個頂點均在格點上,請按要求完成下列各題:
(1)用簽字筆畫AD∥BC(D為格點),連接CD.
(2)線段AB的長為
5
5
,△ABC的面積為
6
6

(3)若E為BC中點,則tan∠CAE的值是
1
2
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•菏澤)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC和△DEF的頂點都在格點上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF邊上的5個格點,請按要求完成下列各題:
(1)試證明三角形△ABC為直角三角形;
(2)判斷△ABC和△DEF是否相似,并說明理由;
(3)畫一個三角形,使它的三個頂點為P1,P2,P3,P4,P5中的3個格點并且與△ABC相似(要求:不寫作法與證明).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的三個頂點均在格點上,點A、B的坐標分別為(3,2)、(1,3).△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1
(1)在網(wǎng)格中畫出△A1OB1,并標上字母;
(2)點A關(guān)于O點中心對稱的點的坐標為
(-3,-2)
(-3,-2)
;
(3)點A1的坐標為
(-2,3)
(-2,3)

(4)在旋轉(zhuǎn)過程中,點B經(jīng)過的路徑為弧BB1,那么弧BB1的長為
10
2
π
10
2
π

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