二次函數(shù)y=2數(shù)學公式圖象的對稱軸是直線________．

x=
分析：已知拋物線的頂點式，可求頂點坐標和對稱軸．
解答：∵y=2是拋物線的頂點式，
根據(jù)頂點式的坐標特點可知，
對稱軸為直線x=．
點評：考查頂點式y(tǒng)=a（x-h）2+k，頂點坐標是（h，k），對稱軸是x=h．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•南昌）如圖，已知二次函數(shù)L1：y=x2-4x+3與x軸交于A、B兩點（點A在點B左邊），與y軸交于點C．
（1）寫出二次函數(shù)L1的開口方向、對稱軸和頂點坐標；
（2）研究二次函數(shù)L2：y=kx2-4kx+3k（k≠0）．
①寫出二次函數(shù)L2與二次函數(shù)L1有關圖象的兩條相同的性質(zhì)；
②若直線y=8k與拋物線L2交于E、F兩點，問線段EF的長度是否發(fā)生變化？如果不會，請求出EF的長度；如果會，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•閘北區(qū)一模）下列二次函數(shù)中，圖象的開口向上的是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•江西）如圖，已知二次函數(shù)L1：y=x2-4x+3與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左邊），與y軸交于點C．
（1）寫出A、B兩點的坐標；
（2）二次函數(shù)L2：y=kx2-4kx+3k（k≠0），頂點為P．
①直接寫出二次函數(shù)L2與二次函數(shù)L1有關圖象的兩條相同的性質(zhì)；
②是否存在實數(shù)k，使△ABP為等邊三角形？如果存在，請求出k的值；如不存在，請說明理由；
③若直線y=8k與拋物線L2交于E、F兩點，問線段EF的長度是否會發(fā)生變化？如果不會，請求出EF的長度；如果會，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)L1：y=x2﹣4x+3與x軸交于A．B兩點（點A在點B左邊），與y軸交于點C．

（1）寫出二次函數(shù)L1的開口方向、對稱軸和頂點坐標；

（2）研究二次函數(shù)L2：y=kx2﹣4kx+3k（k≠0）．

①寫出二次函數(shù)L2與二次函數(shù)L1有關圖象的兩條相同的性質(zhì)；

②若直線y=8k與拋物線L2交于E、F兩點，問線段EF的長度是否發(fā)生變化？如果不會，請求出EF的長度；如果會，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）數(shù)學（帶解析） 題型：解答題

如圖，已知二次函數(shù)L1：y=x2﹣4x+3與x軸交于A．B兩點（點A在點B左邊），與y軸交于點C．
（1）寫出二次函數(shù)L1的開口方向、對稱軸和頂點坐標；
（2）研究二次函數(shù)L2：y=kx2﹣4kx+3k（k≠0）．
①寫出二次函數(shù)L2與二次函數(shù)L1有關圖象的兩條相同的性質(zhì)；
②若直線y=8k與拋物線L2交于E、F兩點，問線段EF的長度是否發(fā)生變化？如果不會，請求出EF的長度；如果會，請說明理由．

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