如果三角形的一個外角等于和它相鄰的內(nèi)角的4倍,等于與它不相鄰的一個內(nèi)角的2倍,則此三角形各內(nèi)角的度數(shù)是_____________。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知如圖,AB∥CD,直線l分別截AB、CD于P、C兩點,PE平分∠BPC交CD于點E,PF平分∠BPE交CD于點F.若∠PCD=α°,則∠PFC= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
兩根木棒分別為5cm和7cm,要選擇第三根木棒,將它們釘成一個三角形,如果第三根木棒長為偶數(shù),那么第三根木棒的取值情況有(。┓N
A.3 B.4 C.5 D.6
A.180° B.360° C.720° D.540°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下面說法正確的個數(shù)有( )
①如果三角形三個內(nèi)角的比是1∶2∶3,那么這個三角形是直角三角形;②如果三角形的一個外角等于與它相鄰的一個內(nèi)角,則這么三角形是直角三角形;③如果一個三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點,那么這個三角形是直角三角形;④如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;⑤若三角形的一個內(nèi)角等于另兩個內(nèi)角之差,那么這個三角形是直角三角形;⑥在ABC中,若∠A+∠B=∠C,則此三角形是直角三角形。
A、3個 B、4個 C、5個 D、6個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小華從點A出發(fā)向前走10m,向右轉(zhuǎn)36°然后繼續(xù)向前走10m,再向右轉(zhuǎn)36°,他以同樣的方法繼續(xù)走下去,他能回到點A嗎?若能,當他走回到點A時共走多少米?若不能,寫出理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
想一想,畫一畫,下面各題的三條線段能組成三角形嗎?如果能,會組成什么樣的三角形?
1) 6cm,9cm,5cm;
2) 6cm,8cm,10cm;
3) 5cm,7cm,5cm;
4) 12cm,3cm,7cm。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若∠1和∠2互余,∠1與∠3互補,∠3=120°,則∠1與∠2的度數(shù)分別為( )
A.50°、40° | B.60°、30° | C.50°、130° | D.60°、120° |
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