等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為50°,則這個(gè)等腰三角形的底角度數(shù)為            
20°或  70°

試題分析:要注意分高在三角形的內(nèi)部與高在三角形的外部?jī)煞N情況討論,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°,等腰三角形的兩個(gè)底角相等,即可求得結(jié)果。
如圖①:

∵AB=AC,∠ABD=50°,BD⊥AC,
∴∠A=40°,
∴∠ABC=∠C=(180°-40°)÷2=70°;
如圖②:

∵AB=AC,∠ABD=50°,BD⊥AC,
∴∠BAC=50°+90°=140°,
∴∠ABC=∠C=(180°-140°)÷2=20°,
故答案為:70°或20°.
點(diǎn)評(píng):解決與等腰三角形有關(guān)的問(wèn)題,由于等腰所具有的特殊性質(zhì),很多題目在已知不明確的情況下,要進(jìn)行分類討論,才能正確解題.正確分類是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,若△≌△,,則∠等于(  )
A.20°B.30°C.40°D.150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列條件中,不能判定△ABC≌△A′B′C′的是(       )
A.∠A=∠A′, ∠C=∠C′,AC=A′C′
B.∠A=∠A′, BC=B′C′,AB=A′B′
C.∠A=∠A′=80O, ∠B=60O,∠C=40O,AB=A′B′
D.∠C=∠C′=90O, BC=B′C′,AB=A′B′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

感知:利用圖形中面積的等量關(guān)系可以得到某些數(shù)學(xué)公式.例如,根據(jù)圖①甲,我們可以得到兩數(shù)和的平方公式:,根據(jù)圖①乙能得到的數(shù)學(xué)公式是                  

拓展:圖②是由四個(gè)完全相同的直角三角形拼成的一個(gè)大正方形,直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)為,,斜邊長(zhǎng)為,利用圖②中的面積的等量關(guān)系可以得到直角三角形的三邊長(zhǎng)之間的一個(gè)重要公式,這個(gè)公式是:               ,這就是著名的勾股定理.請(qǐng)利用圖②證明勾股定理.
應(yīng)用:我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的“勾股圓方圖”是由四個(gè)完全相同的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形(如圖③所示).如果大正方形的面積是17,小正方形的面積是1,直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為,那么的值是         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組數(shù)據(jù)分別是三角形三邊長(zhǎng),是直角三角形的三邊長(zhǎng)的一組為(    )
A.5,6,7.B.2,3,4.
C.8,15,17.D.4,5,6 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等腰三角形中的一個(gè)內(nèi)角為50°,則另兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是(     )
A.65°,65°B.50°,80°
C.50°,50°D.65°,65°或50°,80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,M是AB的中點(diǎn),∠C=∠D,∠1=∠2,請(qǐng)說(shuō)明 AC=BD的理由(填空)

解: M是AB的中點(diǎn),
∴ AM =          (                  )


∴△       ≌          (                 )
∴AC=BD(                                )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知∠AOB=30°,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部,P1與P關(guān)于OB對(duì)稱,P2與P關(guān)于OA對(duì)稱,則P1,O,P2三點(diǎn)所構(gòu)成的三角形是            .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,的一個(gè)外角,平分,且,請(qǐng)問(wèn) 是等腰三角形嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案