某次地震期間,為了緊急安置60名地震災(zāi)民,需要搭建可容納6人或4人的帳篷,若所搭建的帳篷恰好(即不多不少)能容納這60名災(zāi)民,則不同的搭建方案有     種.
6.

試題分析:可設(shè)6人的帳篷有x頂,4人的帳篷有y頂.根據(jù)兩種帳篷容納的總?cè)藬?shù)為60人,可列出關(guān)于x、y的二元一次方程,根據(jù)x、y均為非負(fù)整數(shù),求出x、y的取值.根據(jù)未知數(shù)的取值即可判斷出有幾種搭建方案.
試題解析:設(shè)6人的帳篷有x頂,4人的帳篷有y頂,
依題意,有:6x+4y=60,整理得y=15-1.5x,
因?yàn)閤、y均為非負(fù)整數(shù),所以15-1.5x≥0,
解得:0≤x≤10,
從2到10的偶數(shù)共有5個(gè),
所以x的取值共有6種可能,
即共有6種搭建方案.
考點(diǎn): 二元一次方程的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知二元一次方程2x-3y=-4,用含x代數(shù)式表示y,y=           

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算:
(2)A、B兩人共解方程組,由于A看錯(cuò)了方程(1)中的a,得到的解是,而B(niǎo)看錯(cuò)了方程(2)中的b, 得到的解是,試求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

關(guān)于的方程組______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

目前,我國(guó)大約有1.3億高血壓病患者,占15歲以上總?cè)丝跀?shù)的10%﹣15%,預(yù)防高血壓不容忽視.“千帕kpa”和“毫米汞柱mmHg”都是表示血壓的單位,前者是法定的國(guó)際計(jì)量單位,而后者則是過(guò)去一直廣泛使用的慣用單位.請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,判斷下列各組換算正確的是
千帕kpa
10
12
16

毫米汞柱mmHg
75
90
120

A.13kpa=100mmHg       B.21kpa=150mmHg
C.8kpa=60mmHg         D.22kpa=160mmHg

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

吳老師打算購(gòu)買(mǎi)氣球裝扮學(xué)!傲弧眱和(jié)活動(dòng)會(huì)場(chǎng),氣球的種類(lèi)有笑臉和愛(ài)心兩種,兩種氣球的價(jià)格不同,但同一種氣球的價(jià)格相同,由于會(huì)場(chǎng)布置需要,購(gòu)買(mǎi)時(shí)以一束(4個(gè)氣球)為單位,已知第一、二束氣球的價(jià)格如圖所示,則第三束氣球的價(jià)格為(   )元.
A.19B.18C.16D.15

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

 是二元一次方程組 的解,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小穎家離學(xué)校1 200米,其中一段為上坡路,另一段為下坡路,她去學(xué)校共用了16分鐘,假設(shè)小穎上坡路的平均速度是3千米/時(shí),下坡路的平均速度是5千米/時(shí),若設(shè)小穎上坡用了x分鐘,下坡用了y分鐘,可列方程組為 (  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

是方程組的解,則k=________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案