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（2005•包頭）已知點A（1，5）在反比例函數y=的圖象上，則該反比例函數的解析式是（ ）
A．
B．
C．
D．y=5
【答案】分析：先設y=，再把已知點的坐標代入可求出k值，即得到反比例函數的解析式．
解答：解：把已知點的坐標代入解析式可得，k=5．
故選C．
點評：主要考查了用待定系數法求反比例函數的解析式．
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科目：初中數學 來源：2005年全國中考數學試題匯編《二次函數》（09）（解析版） 題型：解答題

（2005•包頭）已知一次函數y1=x，二次函數y2=x2+
（1）根據表中給出的x的值，填寫表中空白處的值；

（2）觀察上述表格中的數據，對于x的同一個值，判斷y1和y2的大小關系．并證明：在實數范圍內，對于x的同一個值，這兩個函數所對應的函數值y1和y2的大小關系仍然成立；
（3）若把y=x換成與它平行的直線y=x+k（k為任意非零實數），請進一步探索：當k滿足什么條件時，（2）中的結論仍然成立？當k滿足什么條件時，（2）中的結論不能對任意的實數x都成立？并確定使（2）中的結論不成立的x的范圍．

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科目：初中數學 來源：2005年全國中考數學試題匯編《反比例函數》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2005•包頭）已知點A（1，5）在反比例函數y=的圖象上，則該反比例函數的解析式是（ ）
A．
B．
C．
D．y=5

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科目：初中數學 來源：2005年內蒙古包頭市中考數學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•包頭）已知一次函數y1=x，二次函數y2=x2+
（1）根據表中給出的x的值，填寫表中空白處的值；

（2）觀察上述表格中的數據，對于x的同一個值，判斷y1和y2的大小關系．并證明：在實數范圍內，對于x的同一個值，這兩個函數所對應的函數值y1和y2的大小關系仍然成立；
（3）若把y=x換成與它平行的直線y=x+k（k為任意非零實數），請進一步探索：當k滿足什么條件時，（2）中的結論仍然成立？當k滿足什么條件時，（2）中的結論不能對任意的實數x都成立？并確定使（2）中的結論不成立的x的范圍．

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科目：初中數學 來源：2005年全國中考數學試題匯編《一元二次方程》（06）（解析版） 題型：解答題

（2005•包頭）已知關于x的一元二次方程2x2+4x+m=0
（1）x=1是方程的一個根，求方程的另一個根；
（2）若x1，x2是方程的兩個不同的實數根，且x1和x2滿足x12+x22+2x1x2-x12x22=0，求m的值．

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