Question

為了解七年級(jí)學(xué)生對(duì)本教材的意見(jiàn)，對(duì)400名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）持其它態(tài)度的人有多少？
（2）所有學(xué)生中，喜歡實(shí)驗(yàn)教材的占多少？
（3）若有12000人使用此教材，則喜歡實(shí)驗(yàn)教材的有多少學(xué)生？

Answer 1

解：（1）持其它態(tài)度的人數(shù)=45%×400=180人；

（2）喜歡實(shí)驗(yàn)教材的人數(shù)=0.4×45%=18%；

（3）喜歡實(shí)驗(yàn)教材的人數(shù)=12000×18%=2160人．
分析：（1）根據(jù)扇形圖可得：持其它態(tài)度的占45%，總?cè)藬?shù)為400人，容易求得持其它態(tài)度的人數(shù)；
（2）在條形圖中，喜歡實(shí)驗(yàn)教材的占0.4×45%=18%，
（3）用樣本估計(jì)總體，按比例可求解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�