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數學的美無處不在.數學家們研究發(fā)現,彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調高低,取決于弦的長度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長度的比能夠表示成整數的比,發(fā)出的聲音就比較和諧.例如,三根弦長度之比是15∶12∶10,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發(fā)出很調和的樂聲do、mi、so.研究15、12、10這三個數的倒數發(fā)現:-=-.我們稱15、12、10這三個數為一組調和數.現有一組調和數:x、5、3(x>5),則x的值是________.

15.

解析試題分析:根據題意,得:
解得:x=15
經檢驗:x=15為原方程的解.
故答案是15.
考點:分式方程的應用.

練習冊系列答案
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方程的根是(      )

A.=1 B.=-1 C.= D.=2

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已知關于x的分式方程無解,則m=_____________。

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關于的方程的解是負數,則的取值范圍是       

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若關于x的方程  無解,則m=________.

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方程=3的解是x=       

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若關于x的方程無解,則m=     

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解不等式組.

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當x=2時,下面分式的值為零的只有一個是(  )

A. B. C. D.

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