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(1) |
解:設(shè)購買甲種機(jī)器x臺(x≥0),則購買乙種機(jī)器(6-x)臺. 依題意,得7x+5×(6-x)≤34. 解得x≤2,即x可取0,1,2三個(gè)值. 所以,該公司按要求可以有以下三種購買方案: 方案一:不購買甲種機(jī)器,購買乙種機(jī)器6臺. 方案二:購買甲種機(jī)器1臺,購買乙種機(jī)器5臺. 方案三:購買甲種機(jī)器2臺,購買乙種機(jī)器4臺. |
(2) |
按方案一購買機(jī)器,所耗資金為6×5=30(萬元),新購買機(jī)器日生產(chǎn)量為6×60=360(個(gè)); 按方案二購買機(jī)器,所耗資金為1×7+5×5=32(萬元),新購買機(jī)器日生產(chǎn)量為1×100+5×60=400(個(gè)); 按方案三購買機(jī)器所耗資金為2×7+4×5=34(萬元),新購買機(jī)器日生產(chǎn)量為2×100+4×60=440(個(gè)). 因此,選擇方案二既能達(dá)到生產(chǎn)能力不低于380個(gè)的要求,又比方案三節(jié)約2萬元資金.故應(yīng)選擇方案二. 說明:本題主要考查對實(shí)際問題的處理和計(jì)算能力,通過閱讀分析,將實(shí)際問題抽象成不等式. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲 | 乙 | |
價(jià)格(萬元/臺) | 7 | 5 |
每臺日產(chǎn)量(個(gè)) | 100 | 60 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲 | 乙 | |
價(jià)格(萬元/臺) | 5 | 4 |
每臺日產(chǎn)量(個(gè)) | 80 | 50 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
機(jī)器型號 | 甲 | 乙 |
價(jià)格(萬元/臺) | 14 | 10 |
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