(12分)如圖①,OP是∠MON的平分線。
(1)請你利用該圖形畫一對以O(shè)P所在直線為對稱軸的全等三角形。(3分)請你參考這個作全等三角形的方法,解答下列問題:
(2)如圖②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60゜,AD、CE分別是∠BAC,∠BCA的平分線,AD、CE相交于點F,請你判斷并寫出EF與DF之間的數(shù)量關(guān)系并證明。(7分)
(3)如圖③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(2)中的其他條件不變。請問,你在(2)中所得結(jié)論是否仍然成立? ______________ (填 是或否)。(2分)
(2)證明:
見解析
【解析】
試題分析:(1)提到角平分線就會想到角平分線上的點到角兩邊的距離相等,就要做輔助線(過角平分線上的任一點到角兩邊的距離),構(gòu)造全等三角形
(2)過點F作FM⊥BC于M.作FN⊥AB于N,連接BF,從而根據(jù)角平分線的性質(zhì)得證△DMF≌△ENF,最終得出結(jié)果;
(3)過點F作FM⊥BC于M.作FN⊥AB于N,連接BF,從而根據(jù)角平分線的性質(zhì)得證△DMF≌△ENF,因此可判斷.
試題解析:(1)
(2)②相等,過點F作FM⊥BC于M.作FN⊥AB于N,連接BF,
∵F是角平分線交點,
∴BF也是角平分線,
∴MF=FN,∠DMF=∠ENF=90°,
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,
∴∠BAC=30°,
∴
∴∠CDA=75°,
∵∠MFC=45°,∠MFN=120°,
∴∠NFE=15°,
∴∠NEF=75°=∠MDF,
∴△DMF≌△ENF,
∴FE=FD;
③是.
過點F作FM⊥BC于M.作FN⊥AB于N,連接BF,
∵F是角平分線交點,
∴BF也是角平分線,
∴MF=FN,∠DMF=∠ENF=90°,
∴四邊形BNFM是圓內(nèi)接四邊形,
∵∠B=60°,
∴∠MFN=180°-∠B=120°,
∵
∴∠DFE=∠CFA=120°.
又∵∠MFN=∠MFD+∠DFN,∠DFE=∠DFN+∠NFE,
∴∠DFM=∠DFE,
∴△DMF≌△ENF,
∴FE=FD.
考點:角平分線的性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙教版(2014) 七年級上 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省紹興市六校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
正比例函數(shù)與反比例函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則當(dāng)時的取值范圍是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金華市新世紀(jì)學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB和CD都是⊙O的直徑,∠AOC=52°,則∠C的度數(shù)是( )
A.22° B.26° C.38° D.48°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,有兩個長度相同的滑梯(即BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等,則∠ABC+∠DFE=___________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
等腰三角形一腰上的高線與另一腰的夾角是40度,則頂角度數(shù)是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)請分別畫出下圖中各圖的所有對稱軸.
(1)正方形 (2)正三角形 (3)相交的兩個圓
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市塘下學(xué)區(qū)七年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
4.24970≈ (精確到百分位)
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(本小題6分)如圖所示的3×3的方格中,用畫出3個面積9的不同的正方形,而且所畫正方形的頂點都在方格的頂點上,并寫出你所畫的正方形的邊長.
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