分解因式：=     .

試題分析：要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式，若有公因式，則把它提取出來，之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式，若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式。因此，直接提取公因式即可：。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式，知道可以用圖形的面積來解釋這些代數(shù)恒等式．如圖①可以解釋恒等式；
  
（1）如圖②可以解釋恒等式=                ．
（2）如圖③是由4個(gè)長為，寬為的長方形紙片圍成的正方形，
①用面積關(guān)系寫出一個(gè)代數(shù)恒等式：                                      ．
②若長方形紙片的面積為3，且長比寬長3，求長方形的周長（其中a．b都是正數(shù)，結(jié)果可保留根號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果單項(xiàng)式與是同類項(xiàng)，那么、的值分別為【   】
A．，B．，C．，D．，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列計(jì)算正確的是
A．a(chǎn)3+a2=a5B．(3a－b)2=9a2－b2
C．a(chǎn)6b÷a2=a3bD．(－ab3)2=a2b6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

因式分解： =　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分解因式：=       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分解因式x2－4=       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分解因式：a2﹣4=　   　．

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