【題目】給出一種運(yùn)算：對(duì)于函數(shù)y=xn，規(guī)定y′=nxn﹣1．例如：若函數(shù)y=x4，則有y′=4x3．已知函數(shù)y=x3，則方程y′=12的解是_____．

【答案】x=±2

【解析】分析：根據(jù)題目中的新定義，可以得到相應(yīng)的方程，從而可以求得相應(yīng)的x的值．

詳解：∵y=x3，

∴y′=3x2，

∵y′=12，

∴3x2=12，

解得，x=±2，

故答案為：±2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Rt△ABC中，∠B=90°，AC=20，AB=10，P是邊AC上一點(diǎn)（不包括端點(diǎn)A、C），過(guò)點(diǎn)P作PE⊥BC于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)E作EF∥AC，交AB于點(diǎn)F．設(shè)PC=x，PE=y．

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）是否存在點(diǎn)P使△PEF是Rt△？若存在，求此時(shí)的x的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶一中渝北分校積極組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，為了解全校學(xué)生每周課外閱讀的時(shí)間量t（單位：小時(shí)），采用隨機(jī)抽樣的方法抽取部分學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果按0≤t＜2，2≤t＜3，3≤t＜4，t≥4分為四個(gè)等級(jí)，并分別用A、B、C、D表示，根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，由圖中給出的信息解答下列問(wèn)題：

（1）求這次抽查的學(xué)生總數(shù)是多少人，并求出x的值；
（2）將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）若該校共有學(xué)生3600人，試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間量滿足2≤t＜4的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的方差是2，則3x1﹣2，3x2﹣2，…，3xn﹣2的方差為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，等邊△ABC的頂點(diǎn)B，C的坐標(biāo)分別為（2，0），（6，0），點(diǎn)N從A點(diǎn)出發(fā)沿AC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，連接ON交AB于點(diǎn)M，當(dāng)點(diǎn)M恰平分線段ON時(shí)，求線段CN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程組的基本思想是_________，也就是把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為______________． 消元的方法有：_____________、_______________等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向東走-8米的意義是（ ）
A.向東走8米
B.向西走8米
C.向西走-8米
D.以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知∠AOB， OE平分∠AOC， OF平分∠BOC.

（1）若∠AOB是直角，∠BOC＝60°，求∠EOF的度數(shù)；
（2）猜想∠EOF與∠AOB的數(shù)量關(guān)系；
（3）若∠AOB＋∠EOF＝156°，則∠EOF是多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知|a－2|與(b＋3)2互為相反數(shù)，則ab－ba的值為____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案