如圖是二次函數(shù)的圖象，其頂點(diǎn)坐標(biāo)為M（1，-4）

（1）求出圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)；

（2）在二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)P，使，若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�

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已知函數(shù)是二次函數(shù)，求的值，并指出二次項(xiàng)系數(shù)，一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).

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已知點(diǎn)A（，）、B（，）在二次函數(shù)的圖象上，若，則   （填“＞”、“＜”或“=”）．

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如圖，拋物線與交于點(diǎn)A（1，3），過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線，分別交兩條拋物線于點(diǎn)B，C．則以下結(jié)論：①無(wú)論x取何值，y2的值總是正數(shù)；②a=1；③當(dāng)x=0時(shí)，y2-y1=4；④2AB=3AC；其中正確結(jié)論是                    。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把拋物線的圖象平移后得到拋物線的圖象，則平移的方法可以是（      ）

A.沿軸向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

B.沿軸向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

C.沿軸向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

D.沿軸向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

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若拋物線的對(duì)稱軸是直線，且它與函數(shù)的形狀相同，開(kāi)口方向相同，則      ，      。

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二次函數(shù)y=ax2+bx+1（a≠0）的圖象的頂點(diǎn)在第一象限，且過(guò)點(diǎn)（-1，0）．設(shè)t=a+b+1，則t值的變化范圍是（   ）

A．0＜t＜1     B．0＜t＜2     C．1＜t＜2     D．-1＜t＜1

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小明騎自行車上學(xué)，開(kāi)始以正常速度勻速行駛，但行至中途時(shí)，自行車出了故障，只好停下來(lái)修車，車修好后，因怕耽誤上課，他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛，下面是行駛路程S（m）關(guān)于時(shí)間t（min）的函數(shù)圖象，那么符合小明行駛情況的大致圖象是（　 　）．

A　　 B　　 C　 D

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