已知∠1=2∠2,∠1的余角的3倍等于∠2的補(bǔ)角,則∠1= ,
∠2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)y=(2m-2)x+m+1,
(1).m為何值時(shí),圖象過原點(diǎn).
(2).已知y隨x增大而增大,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,OC是∠AOB的平分線,則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有( )
①∠AOB=2∠AOC=2∠BOC;
②∠AOC=∠BOC=∠AOB;
③∠AOB=∠AOC+∠BOC;
④∠BOC=∠AOB-∠AOC.
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1.如果一個(gè)角的補(bǔ)角是120°,則這個(gè)角的余角是( )
A.150° B.90° C.60° D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列四個(gè)幾何體中,從正面看與從左面看相同的幾何體有
( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子,他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖(實(shí)線部分),經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面.請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子.
(注:(1)只需添加一個(gè)符合要求的正方形;(2)添加的正方形用陰影表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2412,⊙O的半徑OB=5 cm,AB是⊙O的弦,點(diǎn)C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠OCA=30°,OC=8 cm,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖224,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,∠OBC=45°,則下列各式成立的是( )
A.b-c-1=0 B.b+c-1=0
C.b-c+1=0 D.b+c+1=0
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