（2015秋•綿陽(yáng)月考）設(shè)同一個(gè)圓的內(nèi)接正六邊形、正八邊形、正十二邊形的邊心距分別為r6，r8，r12，則r6，r8，r12的大小關(guān)系為（ ）

A．r6＞r8＞r12 B．r6＜r8＜r12 C．r8＞r6＞r12 D．不能確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)上第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

“9的算術(shù)平方根”記作，其值是（ ）

A．3 B．﹣3 C．±3 D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•南昌）若一個(gè)一元二次方程的兩個(gè)根分別是Rt△ABC的兩條直角邊長(zhǎng)，且S△ABC=3，請(qǐng)寫出一個(gè)符合題意的一元二次方程 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•綿陽(yáng)月考）計(jì)算：

（1）用公式法解方程：x2+3x﹣2=0

（2）已知a2+a=0，請(qǐng)求出代數(shù)式（）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•金華）如圖，正方形ABCD和正△AEF都內(nèi)接于⊙O，EF與BC、CD分別相交于點(diǎn)G、H，則的值是（ ）

A． B． C． D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽(yáng)月考）一元二次方程x2=x的解為（ ）

A．x=1 B．x=0 C．x1=1，x2=2 D．x1=0，x2=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省漢中市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•南鄭縣校級(jí)月考）在一次課外活動(dòng)中，李聰、何花、王軍三位同學(xué)準(zhǔn)備跳繩，他們約定用“拋硬幣”的游戲方式來(lái)確定哪兩位同學(xué)先用繩（如圖1）．

（1）請(qǐng)將如圖2表示游戲一個(gè)回合所有可能出現(xiàn)結(jié)果的樹狀圖補(bǔ)充完整；

（2）求一個(gè)回合能確定兩位同學(xué)先用繩的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省漢中市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•廣州）一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的兩個(gè)根分別為（ ）

A．x1=1，x2=3

B．x1=1，x2=﹣3

C．x1=﹣1，x2=3

D．x1=﹣1，x2=﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市儀征市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015•長(zhǎng)沙）現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展，據(jù)調(diào)查，長(zhǎng)沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司，今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和12.1萬(wàn)件，現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同．

（1）求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率；

（2）如果平均每人每月最多可投遞0.6萬(wàn)件，那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)？如果不能，請(qǐng)問(wèn)至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員？

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