下表是某地2012年2月與2013年2月8天同期的每日最高氣溫，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：（單位：℃）

2日

4日

8日

10日

12日

14日

18日

20日

2012年

12

13

14

22

6

8

9

12

2013年

13

13

12

9

11

16

12

10

（1）2012年2月氣溫的極差是     ，2013年2月氣溫的極差是     ．

由此可見(jiàn)，     年2月同期氣溫變化較大．

（2）2012年2月的平均氣溫是      ， 2013年2月的平均氣溫是        ．

（3）2012年2月的氣溫方差是      ， 2013年2月的氣溫方差是         ，

 由此可見(jiàn)，      年2月氣溫較穩(wěn)．


（1）16，7，2012；   （2）12°C，12°C； （3）20.75，4，2013．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題正確的是（　　）

A、垂直于半徑的直線一定是圓的切線

B、正三角形繞其中心旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合是必然事件

C、有一組對(duì)邊平行，一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形

D、四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等腰三角形中，已知兩邊的長(zhǎng)分別是6和3，則周長(zhǎng)為_(kāi)______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一名考生步行前往考場(chǎng)，10分鐘走了總路程的，估計(jì)步行不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，于是他改乘出租車(chē)趕往考場(chǎng)，他的行程與時(shí)間關(guān)系如圖所示（假定總路程為1），則他到達(dá)考場(chǎng)所花的時(shí)間比一直步行提前了

A. 20分鐘       B. 22分鐘       C. 24分鐘       D. 26分鐘

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)一次函數(shù)圖象與直線y=x+平行，與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B，并且過(guò)點(diǎn)（-1，-20），則在線段AB上（包括端點(diǎn)A、B），橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)有     個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，，，則、、大小為（      ）

A.            B.          C.           D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，陰影部分面積是                 。                    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，在四邊形ABCD中，AB=CD，E、F分別是BC、AD的中點(diǎn)，連接EF并延長(zhǎng)，分別與BA、CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M、N，則∠BME=∠CNE（不需證明）．

（溫馨提示：在圖1中，連接BD，取BD的中點(diǎn)H，連接HE、HF，根據(jù)三角形中位線定理，證明HE=HF，從而∠1=∠2，再利用平行線性質(zhì)，可證得∠BME=∠CNE．）

問(wèn)題一：如圖2，在四邊形ADBC中，AB與CD相交于點(diǎn)O，AB=CD，E、F分別是BC、AD的中點(diǎn)，連接EF，分別交DC、AB于點(diǎn)M、N，判斷△OMN的形狀，并說(shuō)明理由；

問(wèn)題二：如圖3，在△ABC中，AC＞AB，D點(diǎn)在AC上，AB=CD，E、F分別是BC、AD的中點(diǎn)，連接EF并延長(zhǎng)，與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G，若∠EFC=60°，連接GD，判斷△AGD的形狀并并說(shuō)明理由．

 

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