計算

（1）、；

（2）、；

（3）、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知關(guān)于x的分式方程 ＝-1的解是非正數(shù)，則a的取值范圍是_____________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖， AB∥DE，試問∠B、∠E、∠BCE有什么關(guān)系．

∠B＋∠E＝∠BCE

過點C作CF∥AB，

則1 （ ）

又∵AB∥DE，AB∥CF，

∴____________（ ）

∴∠E＝∠____（ ）

∴∠B＋∠E＝∠1＋∠2

即∠B＋∠E＝∠BCE．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果∠A與∠B的兩邊分別平行，∠A比∠B的3倍少36°，則∠A的度數(shù)是（ ）

A、18° B、126° C、18°或126° D、以上都不對

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市七年級3月階段測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

基本事實：“若ab＝0，則a＝0或b＝0”．一元二次方程x2－x－2＝0可通過因式分解化為（x－2）（x＋1）＝0，由基本事實得x－2＝0或x＋1＝0，即方程的解為x＝2或x＝－1．

（1）、試?yán)蒙鲜龌臼聦�，解方程�?x2－x＝0：

（2）、若（x2＋y2）（x2＋y2－1）－2＝0，求x2＋y2的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市七年級3月階段測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果一個多邊形的內(nèi)角和是1800°，那么這個多邊形的邊數(shù)是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市七年級3月階段測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，由∠1=∠2，∠D=∠B,推出以下結(jié)論,其中錯誤的是（ ）

A．AB∥DC B．AD∥BC C．∠DAB=∠BCD D．∠DCA=∠DAC

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級3月階段測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在菱形ABCD中，∠BAD=80º，AB的垂直平分線交對角線AC于點F，垂足為E，連接DF，則∠CDF等于__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泗陽新陽、桃州中學(xué)八年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為提高居民的節(jié)水意識，向陽小區(qū)開展了“建設(shè)節(jié)水型社區(qū)，保障用水安全”為主題的節(jié)水宣傳活動，小瑩同學(xué)積極參與小區(qū)的宣傳活動，并對小區(qū)300戶家庭用水情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，她在300戶家庭中，隨機(jī)調(diào)查了50戶家庭5月份的用水量情況，結(jié)果如圖所示．

（1）試估計該小區(qū)5月份用水量不高于12 t的戶數(shù)占小區(qū)總戶數(shù)的百分比；

（2）把圖中每組用水量的值用該組的中間值（如0～6的中間值為3）來替代，估計該小區(qū)5月份的用水量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案