24、實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，用等號(hào)或不等號(hào)連接，則a-b+c
＜
0．
分析：由數(shù)軸上個(gè)點(diǎn)的位置可知a＜c＜0，b＞0，|a|＞|b|，c=-b，然后利用實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則即可求解．
解答：解：依題意得a＜c＜0，b＞0，|a|＞|b|，c=-b，
∴a-b+c=a-（b-c）=a＜0．
故結(jié)果為：＜．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了實(shí)數(shù)的大小的比較，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸上個(gè)點(diǎn)的位置確定字母的符號(hào)，然后進(jìn)行計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、已知實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，用“＞”“＜”或“=”連接．
（1）a，b，c三個(gè)實(shí)數(shù)的大小為：
b＜a＜c
；
（2）a，b，c三個(gè)數(shù)絕對(duì)值的大小為（用＞連接）：
|b|＞|c|＞|a|
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖，則
c2
-
(a-b)2
=
 
．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，下列各式中不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn)|c|-|a|+|-b|+|-a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，化簡(jiǎn)：|a|-|a+b|+|c+a|+|c-b|=
-a
-a
．

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