(1)計(jì)算   (
1
3
27
-
24
-3
2
3
)•
12

(2)解方程:2x2-10x=3.
分析:(1)將括號(hào)中的三項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式,同時(shí)括號(hào)外邊的項(xiàng)也化為最簡(jiǎn)二次根式,然后利用乘法分配律將括號(hào)外邊的項(xiàng)乘到括號(hào)中的每一項(xiàng),利用二次根式的乘法法則計(jì)算并化為最簡(jiǎn)二次根式后,即可得到結(jié)果;
(2)將已知方程整理為一般形式,找出a,b及c的值,計(jì)算出b2-4ac大于0,利用求根公式即可求出原方程的解.
解答:解:(1)(
1
3
27
-
24
-3
2
3
)•
12

=(
3
-2
6
-
6
)•2
3

=(
3
-3
6
)•2
3

=
3
•2
3
-6
18

=6-18
2

(2)2x2-10x=3,
整理得:2x2-10x-3=0,
∵a=2,b=-10,c=-3,
∴b2-4ac=(-10)2+24=124>0,
∴x=
10±
124
4
=
31
2
,
則x1=
5+
31
2
,x2=
5-
31
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用公式法求一元二次方程的解,以及二次根式的混合運(yùn)算,利用公式法解一元二次方程時(shí),首先將方程化為一般形式,找出二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng),計(jì)算出根的判別式的符合,當(dāng)根的判別式大于等于0時(shí),將a,b及c的值代入求根公式即可求出原方程的解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

乘法公式的探究及應(yīng)用:
(1)如圖1所示,可以求出陰影部分的面積是
 
(寫(xiě)成兩數(shù)平方差的形式).
(2)若將圖1中的陰影部分裁剪下來(lái),重新拼成一個(gè)如圖2的矩形,此矩形的面積是
 
(寫(xiě)成多項(xiàng)式乘法的形式).
精英家教網(wǎng)
(3)比較兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式
 

(4)應(yīng)用所得的公式計(jì)算:
(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
992
)(1-
1
1002
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
132-52
的結(jié)果是
12
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式的計(jì)算結(jié)果
1-
1
22
=1-
1
4
=
3
4
=
1
2
×
3
2
        
1-
1
32
=1-
1
9
=
8
9
=
2
3
×
4
3

1-
1
42
=1-
1
16
=
15
16
=
3
4
×
5
4
      
1-
1
52
=1-
1
25
=
24
25
=
4
5
×
6
5


(1)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填寫(xiě)下列式子的結(jié)果:
1-
1
62
=
5
6
5
6
×
7
6
7
6
          
1-
1
1002
=
99
100
99
100
×
101
100
101
100

(2)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:
(1-
1
22
)×(1-
1
32
)×(1-
1
42
)×…×(1-
1
20122
)×(1-
1
20132
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)(1-
1
20042
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)23°36′+66°24′;
(2)180°-132°4′;
(3)(43°12′÷2-10°5′)×3.

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