先化簡(jiǎn),再求值:(2a+b)(2a﹣b)﹣a(8a﹣2ab),其中a=,b=2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南信陽(yáng)新縣一中中考模擬數(shù)學(xué)試卷(七)(解析版) 題型:選擇題

今年我市有4萬(wàn)名學(xué)生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法:

①這4萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體;②每個(gè)考生是個(gè)體;③2000名考生是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是2000.

其中說(shuō)法正確的有( )

A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都二中、宜陵中學(xué)聯(lián)考九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知m是方程x2﹣x﹣2=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式(m2﹣m)(m﹣+2015)的值.

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如果x:y=2:3,則下列各式不成立的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在熱氣球上A處測(cè)得一棟大樓頂部B的俯角為23°,測(cè)得這棟大樓底部C的俯角為45°.已知熱氣球A處距地面的高度為180m,求這棟大樓的高度(精確到1m).(參考數(shù)據(jù):sin23°=0.39,cos23°=0.92,tan23°=0.42)

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一元二次方程x2﹣3x+1=0的根的判別式的值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若等式2a□a=2a2一定成立,則□內(nèi)的運(yùn)算符號(hào)為( )

A.+ B.﹣ C.× D.÷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇無(wú)錫宜興市官林教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和7cm,第三邊長(zhǎng)是一元二次方程x2﹣10x+21=0的實(shí)數(shù)根,則三角形的周長(zhǎng)是 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江杭州拱墅區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有四個(gè)整式:x2﹣1,,,﹣6.

(1)若選擇其中兩個(gè)整式用等號(hào)連接,則共能組成 個(gè)方程;

(2)請(qǐng)列出(1)中所有的一元一次方程,并解方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案