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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)九年級(jí)中考模擬(二)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
蘇科版七年級(jí)(上冊(cè)第119頁(yè))這樣寫(xiě)道:
棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)相等,棱柱的上下底面是相同的多邊形,直棱柱的側(cè)面都是長(zhǎng)方形.底面是正三角形的直棱柱叫正三棱柱.
現(xiàn)給出兩塊面積相同的正三角形紙片(如圖1,圖2),要求用其中一塊剪拼成一個(gè)正三棱錐模型,另一塊剪拼成一個(gè)正三棱柱模型,使它們的全面積都與原三角形的面積相等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種剪拼方法,分別用虛線標(biāo)示在圖1、圖2中,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明.
如果給出的是一塊任意三角形的紙片(如圖3),要求剪拼成一個(gè)直三棱柱模型,使它的全面積與給出的三角形的面積相等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種剪拼方法,用虛線標(biāo)示在圖3中,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)中考模擬(二)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
蘇科版七年級(jí)(上冊(cè)第119頁(yè))這樣寫(xiě)道:
棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)相等,棱柱的上下底面是相同的多邊形,直棱柱的側(cè)面都是長(zhǎng)方形.底面是正三角形的直棱柱叫正三棱柱.
現(xiàn)給出兩塊面積相同的正三角形紙片(如圖1,圖2),要求用其中一塊剪拼成一個(gè)正三棱錐模型,另一塊剪拼成一個(gè)正三棱柱模型,使它們的全面積都與原三角形的面積相等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種剪拼方法,分別用虛線標(biāo)示在圖1、圖2中,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明.
如果給出的是一塊任意三角形的紙片(如圖3),要求剪拼成一個(gè)直三棱柱模型,使它的全面積與給出的三角形的面積相等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種剪拼方法,用虛線標(biāo)示在圖3中,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
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