【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F,且點F為邊DC的中點,DG⊥AE,垂足為G,若DG=1,則AE的邊長為( ).
A.2 B.4 C.4 D.8
【答案】B.
【解析】
試題分析:由AE為角平分線,得到一對角相等,再由ABCD為平行四邊形,得到AD與BE平行,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等得到一對角相等,等量代換及等角對等邊得到AD=DF,由F為DC中點,AB=CD,求出AD與DF的長,得出三角形ADF為等腰三角形,根據(jù)三線合一得到G為AF中點,在直角三角形ADG中,由AD與DG的長,利用勾股定理求出AG的長,進而求出AF的長,再由三角形ADF與三角形ECF全等,得出AF=EF,即可求出AE的長.∵AE為∠DAB的平分線,∴∠DAE=∠BAE,∵DC∥AB,∴∠BAE=∠DFA,∴∠DAE=∠DFA,∴AD=FD,又F為DC的中點,∴DF=CF,∴AD=DF=DC=AB=2,在Rt△ADG中,根據(jù)勾股定理得:AG=,則AF=2AG=2,∵平行四邊形ABCD,∴AD∥BC,∴∠DAF=∠E,∠ADF=∠ECF,在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(AAS),∴AF=EF,則AE=2AF=4.故選:B.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABOD的頂點A是函數(shù)y=-x-(k+1)的圖象與函數(shù)y=在第二象限的圖象的交點,B,D兩點在坐標軸上,且長方形ABOD的面積為3.
(1)求兩函數(shù)的表達式;
(2)求兩函數(shù)圖象的交點A,C的坐標;
(3)若點P是y軸上一動點,且S△APC=5,求點P的坐標.
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【題目】已知m是方程x2﹣x﹣1=0的一個根,則代數(shù)式m2﹣m+2018的值等于( )
A. 0B. 1C. 2018D. 2019
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【題目】如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點C,點D、E、F是⊙O上三個點,EF∥AB,若EF=,則∠EDC的度數(shù)為( 。
A. 60° B. 90° C. 30° D. 75°
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【題目】如圖,在某監(jiān)測點B處望見一艘正在作業(yè)的漁船在南偏西15°方向的A處,若漁船沿北偏西75°方向以40海里/小時的速度航行,航行半小時后到達C處,在C處觀測到B在C的北偏東60°方向上,則B、C之間的距離為( ).
A.20海里 B.10海里 C.20海里 D.30海里
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形OABC的頂點A在x軸上,頂點B的坐標為(4,6),直線y=kx+3k將平行四邊形OABC分割成面積相等的兩部分,則k的值是( ).
A. B. C.- D.﹣
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【題目】在學習“數(shù)據(jù)的收集與整理”這一章節(jié)時,老師曾經(jīng)要求同學們做過“同學上學方式”的調(diào)查,如圖是初一(3)班48名同學上學方式的條形統(tǒng)計圖.
(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)請你改用扇形統(tǒng)計圖來表示初一(3)班同學上學方式,并求出各個扇形的圓心角.
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