【題目】如圖,正方形ABCD中,AB3cm,以B為圓心,1cm長為半徑畫⊙B,點P在⊙B上移動,連接AP,并將AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至AP′,連接BP′.在點P移動的過程中,BP′長度的最小值為_____cm

【答案】

【解析】

通過畫圖發(fā)現(xiàn),點P′的運動路線為以D為圓心,以1為半徑的圓,可知:當P′在對角線BD上時,BP′最小,先證明△PAB≌△P′AD,則P′D=PB=1,再利用勾股定理求對角線BD的長,則得出BP′的長.

如圖,

當P′在對角線BD上時,BP′最小,

連接BP,

由旋轉(zhuǎn)得:AP=AP′,∠PAP′=90°,

∴∠PAB+∠BAP′=90°,

∵四邊形ABCD為正方形,

AB=AD,∠BAD=90°,

∴∠BAP′+∠DAP′=90°,

∴∠PAB=∠DAP′,

∴△PAB≌△P′AD,

∴P′D=PB=1,

RtABD中,∵AB=AD=3,

由勾股定理得:BD=,

∴BP′=BD-P′D=3-1,

即BP′長度的最小值為(3-1cm

故答案為:(3-1).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形 OABC 是矩形,點 B 的坐標為(4,3).

(1)直接寫出A、C兩點的坐標;

(2)平行于對角線AC的直線 m 從原點O出發(fā),沿 x 軸正方向以每秒 1 個單位長度的速度運動,設直線 m 與矩形 OABC 的兩邊分別交于點M、N,設直線m運動的時間為t(秒).

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OMN 的面積為S,當 t 為何值時,S=.

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(1)t為何值時,四邊形APFD是平行四邊形

(2)設四邊形APFE的面積為ycm2),yt之間的函數(shù)關系式;

(3)是否存在某一時刻t,使S四邊形APFES菱形ABCD=17∶40?若存在,求出t的值,并求出此時PE兩點間的距離;若不存在請說明理由

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【題目】甲、乙、丙三個盒子中分別裝有除顏色外都相同的小球,甲盒中裝有兩個球,分別為一個紅球和一個綠球;乙盒中裝有三個球,分別為兩個綠球和一個紅球;丙盒中裝有兩個球,分別為一個紅球和一個綠球,從三個盒子中各隨機取出一個小球

(1)請畫樹狀圖,列舉所有可能出現(xiàn)的結果

(2)請直接寫出事件取出至少一個紅球的概率.

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【題目】某商場將每件進價為80元的A商品按每件100元出售,一天可售出128件.經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品的銷售單價每降低1元,其日銷量可增加8件.設該商品每件降價x元,商場一天可通過A商品獲利潤y元.

(1)求y與x之間的函數(shù)解析式(不必寫出自變量x的取值范圍)

(2)A商品銷售單價為多少時,該商場每天通過A商品所獲的利潤最大?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】以△ABC的邊AB,AC為邊分別向外作正方形ABDE和正方形ACFG,連接EG,MEG的中點,連接AM

1)如圖1,∠BAC=90°,試判斷AMBC關系?

2)如圖2,∠BAC≠90°,圖1中的結論是否成立?若不成立,說明理由;若成立,給出證明.

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【題目】某工人打算用不銹鋼條加工一個面積為0.8平方米的矩形模具.假設模具的長與寬分別為x米和y米.

(1)你能寫出y與x之間的函數(shù)解析式嗎?

(2)變量y與x是什么函數(shù)關系?

(3)已知這種不銹鋼條每米6元,若想使模具的長比寬多1.6米,則加工這個模具共需花多少錢?

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【題目】為推進傳統(tǒng)文化進校園活動,某校準備成立經(jīng)典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂地方戲曲等四個課外活動小組.學生報名情況如圖(每人只能選擇一個小組):

(1)報名參加民族器樂課外活動小組的學生數(shù)占所有報名人數(shù)的30%,報名參加課外活動小組的學生共有______人,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)根據(jù)報名情況,學校決定從報名地方戲曲小組的甲、乙、丙三人中隨機調(diào)整兩人到經(jīng)典誦讀小組,甲、乙恰好都被調(diào)整到經(jīng)典誦讀小組的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.

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【題目】已知:如圖,在平行四邊形中,分別為邊的中點,連接,作的延長線于

1)求證:;

2)若四邊形是矩形,則四邊形是什么特殊四邊形?證明你的結論.

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