圖1是某市2007年2月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.

(1)圖2是該市2007年2月5日至14日每天最高氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖;
(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是       ,中位數(shù)是      ,方差是       

(1)

畫(huà)圖正確即可;  2分
(2)7℃出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)為7℃;將這組數(shù)據(jù)按從小到大排列為,由于有偶數(shù)個(gè)數(shù),取最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),第5、6位分別是7℃、8℃,則中位數(shù)為=7.5℃;
根據(jù)題意可得求出平均數(shù)為7.9℃,則方差S2=[(7.9﹣6)2+(7.9﹣6)2+(7.9﹣7)2+(7.9﹣7)2+(7.9﹣7)2+(7.9﹣8)2+(7.9﹣8)2+(7.9﹣9)2+(7.9﹣10)2+(7.9﹣11)2]=2.49(℃)2.   7分

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1是某市2007年2月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.
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(1)圖2是該市2007年2月5日至14日每天最高氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖;
(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,方差是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

圖1是某市2007年2月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.

(1)圖2是該市2007年2月5日至14日每天最高氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖;
(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______,方差是______.

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圖1是某市2007年2月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.

(1)圖2是該市2007年2月5日至14日每天最高氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖;
(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______,方差是______.

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(2007•常州)圖1是某市2007年2月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.

(1)圖2是該市2007年2月5日至14日每天最高氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖;
(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______,方差是______.

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