取一個(gè)自然數(shù),若它是奇數(shù),則乘以3加上1,若它是偶數(shù),則除以2,按此規(guī)則經(jīng)過若干步的計(jì)算最終可得到1。這個(gè)結(jié)論在數(shù)學(xué)上還沒有得到證明。但舉例驗(yàn)證都是正確的。例如:取自然數(shù)5。最少經(jīng)過下面5步運(yùn)算可得1,即:,如果自然數(shù)最少經(jīng)過7步運(yùn)算可得到1,則所有符合條件的的值為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有一列數(shù)a1 ,a2 ,a3 ,a4 ,a5 ,......,an ,其中a1=5×2+1,a2=5×3+2,a3=5×4+3,a4=5×5+4,a5=5×6+5,……,an=2015時(shí),n的值等于( )

A、 2014 ; B、 2015 ; C、 335 ; D、 435 ;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分)

(1)解不等式:2(x-3)-2≤0;

(2)解方程組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

今年江蘇省參加高考的人數(shù)約為393 000人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )

A.393×103 B.3.93×103 C.3.93×105 D.3.93×106

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某校組織了一批學(xué)生隨機(jī)對(duì)部分市民就是否吸煙以及吸煙和非吸煙人群對(duì)他人在公共場(chǎng)所吸煙的態(tài)度(分三類:A表示主動(dòng)制止;B表示反感但不制止,C表示無所謂)進(jìn)行了問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分別繪制了如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)圖1中,“吸煙”類人數(shù)所占扇形的圓心角的度數(shù)是多少?

(2)這次被調(diào)查的市民有多少人?

(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

(4)若該市共有市民760萬人,求該市大約有多少人吸煙?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某村引進(jìn)甲乙兩種水稻良種,各選6塊條件相同的實(shí)驗(yàn)田,同時(shí)播種并核定畝產(chǎn),結(jié)果甲、乙兩種水稻的平均產(chǎn)量均為550kg/畝,方差分別為,,則產(chǎn)量穩(wěn)定,適合推廣的品種為:( )

A、甲、乙均可 B、甲 C、乙 D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

正方形,,…,按如圖所示的方式放置.點(diǎn),,,…,和點(diǎn),,,…,分別在直線軸上,則點(diǎn)B1的坐標(biāo)是 ;點(diǎn)Bn的坐標(biāo)是 .(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州蕭山九校七年級(jí)下學(xué)期6月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)閱讀下列內(nèi)容,設(shè)a,b,c是一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng),且a是最長(zhǎng)邊,我們可以利用a,b,c三邊長(zhǎng)間的關(guān)系來判斷這個(gè)三角形的形狀:

①若,則該三角形是直角三角形;②若,則該三角形是鈍角三角形;③,則該三角形是銳角三角形.

例如一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別是4,5,6,則最長(zhǎng)邊是6,由于,故由上面③可知該三角形是銳角三角形,請(qǐng)解答以下問題:

(1)若一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別是2,3,4,則該三角形是 三角形;

(2)若一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別是3,4,x且這個(gè)三角形是直角三角形,則x的值為 ;

(3)若一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別是,請(qǐng)判斷這個(gè)三角形的形狀,并寫出的判斷過程.

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