-的相反數(shù)是( )

A.- B. C.2015 D.-2015

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

尺規(guī)作圖:畫出線段AB的垂直平分線(不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市集美區(qū)中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一元二次方程x2+2=0的根的情況為( )

A.沒有實根 B.有兩個相等的實根

C.有兩個不等的實根 D.有兩個實根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市晉江市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,直線a∥b,直線c與直線a、b都相交,∠1=115°,則∠2= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市晉江市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若一個多邊形的內(nèi)角和90 0°,則這個多邊形的邊數(shù)為( )

A.5 B.7 C.9 D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市建陽市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明為了了解本班全體同學(xué)在閱讀方面的情況,采取全面調(diào)查的方法,從喜歡閱讀“科普常識、小說、漫畫、營養(yǎng)美食”等四類圖書中調(diào)查了全班學(xué)生的閱讀情況(要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型)根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)該班的學(xué)生人數(shù)為 人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“漫畫”類所對圓心角是 度,喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為 ;

(3)如果喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的4名學(xué)生中有3名男學(xué)生和1名女學(xué)生,現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“營養(yǎng)美食”知識大賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2名學(xué)生中恰好有1名男生和1名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市建陽市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

不等式2x-3≥x的解集是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校2014-2015學(xué)年八年級學(xué)生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作.已知該水果的進(jìn)價為8元/千克,下面是他們在活動結(jié)束后的對話.

小麗:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.

小強:如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克.

小紅:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.

【利潤=(銷售價-進(jìn)價)×銷售量】

(1)請根據(jù)他們的對話填寫下表:

銷售單價x(元/kg)

10

11

13

銷售量y(kg)

(2)請你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關(guān)系.并求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關(guān)系式;

(3)設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,求W與x的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市開發(fā)區(qū)七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若關(guān)于x的方程有增根,則a的值為( )

A.-4 B.2 C.0 D.4

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