為了解某校初一年級300名學(xué)生的體重情況,從中抽取50名學(xué)生的體重進行統(tǒng)計分析。在這個問題中,總體是指
A.300名學(xué)生B.被抽取的50名學(xué)生
C.300名學(xué)生的體重D.被抽取50名學(xué)生的體重
C
本題考查的對象是某中學(xué)九年級300名學(xué)生的體重情況,
故總體是某中學(xué)九年級300名學(xué)生的體重情況.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校八年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問題:

(1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級是           ,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級是           
(2)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級“不合格” 的百分比由        下降到         
(3)估計該校整個八年級中,培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有         名.
(4)你認(rèn)為上述估計合理嗎:理由是什么?
答:          ,理由:                                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某班派7名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽,他們的成績分別為:50,60,70,72,65,60,57.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的中位數(shù)分別是       ,        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是某地未來7日最高氣溫走勢圖,這組數(shù)據(jù)的極差為    ▲   0C。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某個體戶以每件80元的價格進了一種服裝100件,用五天的時間售完.在銷售過程中,發(fā)現(xiàn)由于每天銷售的價格不同,所銷售的件數(shù)就不一樣(如圖所示).

另外,每天的支出情況見下表:
日支出項目
房租
稅收
員工工資
其他
日支出金額(元)
100
60
90
30
 
根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)銷售價是110元的這一天,賣了多少件?除去所有開支和進貨成本,凈賺了多少元?
(2)賣完100件這種服裝后,除去5天的開支和進貨的成本,共凈賺了多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,甲、乙兩個舞蹈隊隊員的身高的方差分別是S2=1.5,S2=2.5,那么身高更整齊的是    隊(填“甲”或“乙”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知甲、乙兩種棉花的纖維長度的平均數(shù)相等,若甲種棉花的纖維長度的方差
,乙種棉花的纖維長度的方差,則甲、乙兩種棉花質(zhì)量較好的是    ▲   。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是小明用條形統(tǒng)計圖記錄的某地一星期的降雨量.如果日降雨量在25mm及以上為大雨,那么這個星期下大雨的天數(shù)有 5 天.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知一組數(shù)據(jù)20,30,40,50,60,70,80,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、
和眾數(shù)的大小關(guān)系是(    )
A.平均數(shù)﹥中位數(shù)﹥眾數(shù)B.平均數(shù)﹤中位數(shù)﹤眾數(shù)
C.平均數(shù)﹤眾數(shù)﹤中位數(shù)D.平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù)

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同步練習(xí)冊答案