【題目】如圖,在Rt△ABD中,∠BDA=90°,AD=BD,點(diǎn)E在AD上,連接BE,將△BED繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ACD,若∠BED=65°,則∠ACE的度數(shù)為( )
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
【答案】B
【解析】解:由旋轉(zhuǎn)可得,CD=ED,∠CDE=90°,∠ACD=∠BED=65°,
∴△CDE是等腰直角三角形,
∴∠DCE=45°,
∴∠ACE=∠ACD﹣∠DCE=65°﹣45°=20°.
故選B
【考點(diǎn)精析】掌握等腰直角三角形和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個(gè)底角相等且等于45°;①旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的線段長短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加學(xué)校舉辦的“愛我荊門”知識競賽,計(jì)分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績達(dá)到6分或6分以上為合格,達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀.這次競賽后,七、八年級兩支代表隊(duì)選手成績分布的條形統(tǒng)計(jì)圖和成績統(tǒng)計(jì)分析表如下,其中七年級代表隊(duì)得6分、10分的選手人數(shù)分別為a,b.
隊(duì)別 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
七年級 | 6.7 | m | 3.41 | 90% | n |
八年級 | 7.1 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
(1)請依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求a,b的值;
(2)直接寫出表中的m,n的值;
(3)有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級,所以七年級隊(duì)成績比八年級隊(duì)好,但也有人說八年級隊(duì)成績比七年級隊(duì)好.請你給出兩條支持八年級隊(duì)成績好的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中.適合采取全面調(diào)查方式的是( )
A.了解某城市的空氣質(zhì)量的情況B.了解全國中學(xué)生的視力情況
C.了解某企業(yè)對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試的情況D.了解某池塘中魚的數(shù)量的情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人距B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
(1)寫出A、B兩地之間的距離;
(2)求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)若兩人之間保持的距離不超過3km時(shí),能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系時(shí)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE垂直平分斜邊AC,交AB于D,E是垂足,連接CD.若BD=1,則AC的長是( )
A.2
B.2
C.4
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),因防范新冠肺炎疫情需要.到2020年2月下旬,我國各個(gè)企業(yè)每天生產(chǎn)的口罩?jǐn)?shù)量,已經(jīng)超過了1.16億個(gè),占全世界生產(chǎn)總量的一半以上.1.16億個(gè)轉(zhuǎn)換為以個(gè)為單位,用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A.1.16×108個(gè)B.1.16×109個(gè)
C.11.6×108個(gè)D.0.116×109個(gè)
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