某市抽樣調(diào)查了全市40個(gè)噪聲測(cè)量點(diǎn)在某時(shí)刻的噪聲聲級(jí)(單位:dB),將調(diào)查的數(shù)
據(jù)進(jìn)行處理(設(shè)所測(cè)數(shù)據(jù)是正整數(shù)),得頻數(shù)分布表如下:
則第四小組的頻率c =_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省心校三校八年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.拋一枚硬幣正面朝上的機(jī)會(huì)與拋一枚圖釘釘尖著地的機(jī)會(huì)一樣大.
B.為了了解泰州火車站某一天中通過的列車車輛數(shù),可采用普查的方式進(jìn)行.
C.彩票中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)是1%,買100張一定會(huì)中獎(jiǎng).
D.泰州市某中學(xué)學(xué)生小亮,對(duì)他所在的住宅小區(qū)的家庭進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)擁有空調(diào)的家庭占65%,于是他得出泰州市擁有空調(diào)家庭的百分比為65%的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京高淳八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
班主任張老師為了了解本班學(xué)生課堂發(fā)言情況,對(duì)前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖(圖1) .
(1) 該班共有 名學(xué)生;
(2) 在張老師的鼓勵(lì)下,該班學(xué)生第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,圖2是全班第二天發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求第二天該班學(xué)生發(fā)言次數(shù)增加3次的人數(shù)和全班增加的總的發(fā)言次數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京高淳八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某市從2008年開始加快了保障房建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)將該市2008年到2012年新建保障房情況,繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
則由圖分析可知,該市2011年新建保障房 套.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京高淳八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某啤酒廠搞捉銷活動(dòng),一箱24瓶啤酒中有4瓶的瓶蓋內(nèi)印有“獎(jiǎng)”字.小明的爸爸買了一箱這種品牌的啤酒,他連續(xù)打開了其中的4瓶均未中獎(jiǎng).這時(shí)小明在剩下的啤酒中任意打開一瓶,中獎(jiǎng)的可能性是 ( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省興化市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)已知計(jì)算結(jié)果是,求常數(shù)m的值;
(2)已知計(jì)算結(jié)果是,求常數(shù)A、B的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省興化市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事件:(1)如果a、b都是實(shí)數(shù),那么a+b=b+a;(2)從分別標(biāo)有數(shù)字1~10的10張小標(biāo)簽中任取1張,得到8號(hào)簽;(3)同時(shí)拋擲兩枚骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)之和為13;(4)射擊1次,中靶.其中隨機(jī)事件的個(gè)數(shù)有( )
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇無錫前洲中學(xué)八年級(jí)3月階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,過矩形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn)K分別作矩形兩邊的平行線MN與PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的關(guān)系是S1 S2(填“>”或“<”或“=”)
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