如圖,△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線(xiàn),交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,且∠CBF=數(shù)學(xué)公式∠CAB.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,sin∠CBF=數(shù)學(xué)公式,求BC的長(zhǎng).

(1)證明:設(shè)∠CBF=α,∠BAC=2α,BF是⊙O的切線(xiàn),
∴∠ABC=90°-α,
∴∠ACB=180°-2α-90°+α=90°-α,
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC;

(2)解:連接AE,
∵AB是直徑,
∴∠AEB=90°,
又∵AB=AC,
∴BE=CE,∠BAE=∠CAE,
∵BF是⊙O的切線(xiàn),
∴∠CBF=∠BAE,
即sin∠BAE=sin∠CBF=,
∵在△ABE中,sin∠BAE=
∴BE=AB×sin∠BAE=4×=
∴BC=2BE=2
分析:(1)設(shè)∠CBF=α,∠BAC=2α,根據(jù)切線(xiàn)性質(zhì)求出∠ABC=90°-α,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠ACB,推出∠ABC=∠ACB即可;
(2)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出BE=CE,∠BAE=∠CAE,推出∠CBF=∠BAE,在△ABE中,根據(jù)sin∠BAE=,求出BE即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了切線(xiàn)性質(zhì),解直角三角形,三角形的內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì),主要考查學(xué)生運(yùn)用定理進(jìn)行推理的能力,綜合性比較強(qiáng),有一定的難度.
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(2012•宿遷模擬)如圖,△ABC是以AB為斜邊的直角三角形,AC=4,BC=3,P為AB上一動(dòng)點(diǎn),且PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,則線(xiàn)段EF長(zhǎng)度的最小值是
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∠CAB.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,sin∠CBF=
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,求BC的長(zhǎng).

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如圖,△ABC是以AB為斜邊的直角三角形,AC=4,BC=3,P為AB上一動(dòng)點(diǎn),且PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,則線(xiàn)段EF長(zhǎng)度的最小值是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年10月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(23)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線(xiàn),交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,且∠CBF=∠CAB.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,sin∠CBF=,求BC的長(zhǎng).

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