(1)
1
2
+(-
2
3
)+
4
5
+(-
1
2
)+(-
1
3
)
; 
(2)3
1
4
-(-15)-(-3
1
8
)+(-15)
;
(3)(-81)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)
;
(4)23×(-5)-(-3)÷
3
128

(5)19×
2
5
-0.4×(-18)+
2
5
×(-19)
;
(6)
1
18
÷(
2
3
+
1
6
-
1
2
)
;
(7)(-36
9
11
)÷9
;
(8)(
1
50
-1)×(
1
49
-1)×(
1
48
-1)×…×(
1
4
-1)×(
1
3
-1)×(
1
2
-1)
分析:(1)先根據(jù)相反數(shù)相加得零,再用負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)相結(jié)合,正數(shù)與正數(shù)相結(jié)合進(jìn)行計(jì)算即可求出答案;
(2)先根據(jù)減法法則;減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),再根據(jù)加法運(yùn)算法則即可求出答案;
(3)先把除法轉(zhuǎn)化成乘法,再進(jìn)行約分,即可求出結(jié)果;
(4)先算乘除,再把減法轉(zhuǎn)化成加法進(jìn)行計(jì)算即可;
(5)先把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),再提取公因式,即可求出答案;
(6)先把除法轉(zhuǎn)化成乘法,再利用乘法分配律給括號中各項(xiàng)都乘以
1
18
,即可求出答案;
(7)先把除法轉(zhuǎn)化成乘法,再進(jìn)行約分即可;
(8)先找出題中的規(guī)律,正好前一個(gè)的分子與后一個(gè)的分母進(jìn)行約分,最后剩下第一個(gè)的分母與最后一個(gè)分子,從而得出答案;
解答:解:(1)
1
2
+(-
2
3
)+
4
5
+(-
1
2
)+(-
1
3
)

=[
1
2
+(-
1
2
)]+[(-
2
3
)+(-
1
3
)]+
4
5

=0-1+
4
5

=-
1
5
; 

(2)3
1
4
-(-15)-(-3
1
8
)+(-15)

=3
1
4
+15+3
1
8
-15
=6
3
8
;

(3)(-81)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)

=(-81)×
4
9
×
4
9
×(-
1
16

=1;

(4)23×(-5)-(-3)÷
3
128

=-115-(-3)×
128
3

=-115+128
=13;

(5)19×
2
5
-0.4×(-18)+
2
5
×(-19)

=19×
2
5
-
2
5
×(-18)+
2
5
×(-19)
=
2
5
(19+18-19)
=
2
5
×18
=
36
5
;

(6)
1
18
÷(
2
3
+
1
6
-
1
2
)

=
1
18
×
3
2
+
1
18
×6-
1
18
×2
=
1
12
+
1
3
-
1
9

=
3
36
+
12
36
-
4
36

=
11
36
;

(7)(-36
9
11
)÷9

=(-
405
11
)×
1
9

=-
45
11
;

(8)(
1
50
-1)×(
1
49
-1)×(
1
48
-1)×…×(
1
4
-1)×(
1
3
-1)×(
1
2
-1)

=(-
49
50
)×(-
48
49
)(-
47
48
)×…×(-
3
4
)(-
2
3
)(-
1
2

=
1
50
點(diǎn)評:此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要正確掌握運(yùn)算順序是解題的關(guān)鍵;注意運(yùn)算順序,有括號的先算括號里面的,同級運(yùn)算按從左到右的順序,能用簡便方法的一定要用簡便方法進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-9÷3+(
1
2
-
2
3
)+32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
①27-18+(-17)-32=
 

(-6)2×(
1
2
-
2
3
)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算與化簡:
(1)(-4)-(+1)-(-5)+(-9)
(2)12×(
2
3
-
3
4
+
5
6
)

(3)-3×5+20÷(-4)
(4)x+(5x+2y)-(x-2y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下面題目:x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即   3x+1=-2x+8…②
移項(xiàng),得 3x+2x=8-1…③
合并同類項(xiàng),得    5x=7…④
所以x=
7
5
 …⑤
上述解方程的過程中,是否有錯(cuò)誤?答:
;如果有錯(cuò)誤,則錯(cuò)在
步.如果上述解方程有錯(cuò)誤,請你給出正確的解題過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
3
×(-
1
2
)×(-
2
3
+
2
3
)
=
0
0
;
-7-2+1=
-8
-8

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