計(jì)算或化簡(jiǎn)
（1）-3+（+4）-（-7）
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）（數(shù)學(xué)公式）×（-16）
（4）-32×（+2）+42÷[（-2）3-4]
（5）m2-2n2+m2-2n2         
（6）2（a+6b）-3（-2a+3b）

解：（1）原式=8；

（2）原式=-××
=-；

（3）原式=×（-16）-×（-16）+×（-16）
=-8+12-10
=-6；

（4）原式=-9×2+16÷（-12）
=-18-
=-19；

（5）原式=2m2-4n2．

（6）原式=2a+12b+6a-9b
=8a+3b．
分析：（1）直接進(jìn)行有理數(shù)的加減運(yùn)算即可；
（2）從左至右依次計(jì)算即可；
（3）利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算；
（4）先去括號(hào)，然后根據(jù)先乘除后加減的法則進(jìn)行運(yùn)算；
（5）直接進(jìn)行同類項(xiàng)的合并即可；
（6）先去括號(hào)，然后合并同類項(xiàng)即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的加減及有理數(shù)的混合運(yùn)算，在進(jìn)行計(jì)算之前一定要先觀察，能用公式的盡量用公式計(jì)算．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡(jiǎn)：
（1）計(jì)算：|-3|+(
5
-1)0-(
1
6
)-2；
（2）化簡(jiǎn)：1-
a2
a2-1
÷
a
a-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡(jiǎn)：
（1）
8
+3
18
-
32
；                   
（2）2x
y
x
+
3
y
xy3
-
36xy
（x＞0，y＞0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡(jiǎn)：
（1）-23×（-
1
2
）2-20110．
（2）24×（
1
3
+
1
6
-
1
12
）+（-4）．
（3）先化簡(jiǎn)，再求值：2x2+5x-3（x+
2
3
x2），其中x=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡(jiǎn)：
（1）-32×（-4）+（-4）2÷（-8）
（2）
3-8
+
64
81
-|-2|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡(jiǎn)：
（1）(
12
)-1+(-1)3+(2011)0         
（2）（a+1）2-2（a+1）（a-1）-6
（3）a•a2•a3+（-2a3）2-a8÷a2     
（4）（a-b+1）（a+b-1）

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