在下列運(yùn)算中，正確的是（    ）•

(A) a(B)  (C)  (D)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把下圖折成正方體后，如果相對(duì)面所對(duì)應(yīng)的值相等，那么x的平方根與y的算術(shù)平方根之積為           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了從甲、乙兩名選手中選拔一個(gè)參加射擊比賽，現(xiàn)對(duì)他們進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，兩個(gè)人在相同條件下各射靶10次，為了比較兩人的成績(jī)，制作了統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖：

甲、乙射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

命中10環(huán)的次數(shù)

甲

7

0

乙

1

（1）請(qǐng)補(bǔ)全上述圖表（直接在表中填空和補(bǔ)全折線圖）；

（2）如果規(guī)定成績(jī)較穩(wěn)定者勝出，你認(rèn)為誰(shuí)應(yīng)勝出？說(shuō)明你的理由；

（3）如果希望（2）中的另一名選手勝出，根據(jù)圖表中的信息，應(yīng)該制定怎樣的評(píng)判規(guī)則？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“走基層,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中，青年記者石劍深入邊遠(yuǎn)山區(qū)，隨機(jī)走訪農(nóng)戶(hù)，調(diào)查農(nóng)村兒童生活教育現(xiàn)狀。根據(jù)收集的數(shù)據(jù)字編制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下：

請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),解決問(wèn)題：

（1）記者石劍走訪了邊遠(yuǎn)山區(qū)多少家農(nóng)戶(hù)?

（2）將統(tǒng)計(jì)圖表中的空缺數(shù)據(jù)正確填寫(xiě)完整；

（3）分析數(shù)據(jù)后，請(qǐng)你提一條合理建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，a）（a＞0），過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸，垂足為點(diǎn)B，將線段AB沿x軸正方向平移，與反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象相交于點(diǎn)F（p，q）．

（1）當(dāng)F點(diǎn)恰好為線段的中點(diǎn)時(shí)，求直線AF的解析式 （用含a的代數(shù)式表示）；

（2）若直線AF分別與x軸、y軸交于點(diǎn)M、N，當(dāng)q=-a2+5a時(shí)，令S=S△ANO+S△MFO（其中O是原點(diǎn)），求S的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)A、E、F、C在同一條直線上，AD//BC,BE的延長(zhǎng)線交AD于點(diǎn)G,且BG//DF，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(    )•

(A)(B)(C)(D)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把多項(xiàng)式4x3-9xy2分解因式的結(jié)果是___________ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A(x1,y1)、B(x2，y2)均在反比例函數(shù)的圖象上，若x1<0 <x2，則y1、y2

的大小關(guān)系為（    ）

(A)y1<0<y2    (B)y2<0<y1     (C) y1<y2<0     (D) y2<y1<0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，一艘船向正北航行，在A處看到燈塔S在船的北偏東30°的方向上，航行12海里到達(dá)B點(diǎn)，在B處看到燈塔S在船的北偏東60°的方向上，此船繼續(xù)沿正北方向航行過(guò)程中距燈塔S的最近距離是__ __海里（結(jié)果保留根號(hào)）．

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