一個(gè)空間的幾何體的三視圖(自左而右分別是主視圖,左視圖和俯視圖)及有關(guān)尺寸如圖所示,則該幾何體的表面積是________.

3
分析:由圖可以得出此幾何體的幾何特征,該幾何體是一個(gè)正四棱錐,其底面邊長(zhǎng)是1,側(cè)高也是1,由此計(jì)算出幾何體的表面積,從而求解.
解答:由題意可知,這個(gè)幾何體的三視圖中,其主視圖與左視圖都是邊長(zhǎng)為1的正三角形,俯視圖輪廓為正方形,
∴此幾何體是一個(gè)正四棱錐,其底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,側(cè)面的側(cè)高是1,
∴此幾何體的表面積是1×1+4××1×1=3.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查由三視圖求面積、體積,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三視圖的作圖規(guī)則,由三視圖還原出實(shí)物圖的幾何特征及測(cè)度,再由計(jì)算出表面積.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下面的短文,并解答下列問(wèn)題:
我們把相似形的概念推廣到空間:如果兩個(gè)幾何體大小不一定相等,但形狀完全相同,就把它們叫做相似體.
如圖,甲、乙是兩個(gè)不同的正方體,正方體都是相似體,它們的一切對(duì)應(yīng)線段之比都等于相似比(a:b).
設(shè)S、S分別表示這兩個(gè)正方體的表面積,則
S
S
=
6a2
6b2
=(
a
b
2
又設(shè)V、V分別表示這兩個(gè)正方體的體積,則
V
V
=
a3
b3
=(
a
b
3
(1)下列幾何體中,一定屬于相似體的是(A)
A.兩個(gè)球體B.兩個(gè)錐體C.兩個(gè)圓柱體D.兩個(gè)長(zhǎng)方體
(2)請(qǐng)歸納出相似體的三條主要性質(zhì):
①相似體的一切對(duì)應(yīng)線段(或。╅L(zhǎng)的比等于
 
;
②相似體表面積的比等于
 
;
③相似體體積比等于
 

(3)假定在完全正常發(fā)育的條件下,不同時(shí)期的同一人的人體是相似體,一個(gè)小朋友上幼兒園時(shí)身高為1.1米,體重為18千克,到了初三時(shí),身高為1.65米,問(wèn)他的體重是多少?(不考慮不同時(shí)期人體平均密度的變化)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,一個(gè)空間幾何體的主視圖和左視圖都是正三角形,俯視圖是一個(gè)圓,那么這個(gè)幾何體是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)簡(jiǎn)單空間幾何體的三視圖其主視圖與左視圖為正三角形、俯視圖為正方形,則這個(gè)幾何體是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年安徽省安慶市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一個(gè)空間幾何體的主視圖和左視圖都是正三角形,俯視圖是一個(gè)圓,那么這個(gè)幾何體是( )

A.三角形
B.三棱柱
C.三棱錐
D.圓錐

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(夾灶初中 施炎炎)(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的短文,并解答下列問(wèn)題:
我們把相似形的概念推廣到空間:如果兩個(gè)幾何體大小不一定相等,但形狀完全相同,就把它們叫做相似體.
如圖,甲、乙是兩個(gè)不同的正方體,正方體都是相似體,它們的一切對(duì)應(yīng)線段之比都等于相似比(a:b).
設(shè)S、S分別表示這兩個(gè)正方體的表面積,則==(2
又設(shè)V、V分別表示這兩個(gè)正方體的體積,則==(3
(1)下列幾何體中,一定屬于相似體的是(A)
A.兩個(gè)球體B.兩個(gè)錐體C.兩個(gè)圓柱體D.兩個(gè)長(zhǎng)方體
(2)請(qǐng)歸納出相似體的三條主要性質(zhì):
①相似體的一切對(duì)應(yīng)線段(或。╅L(zhǎng)的比等于______;
②相似體表面積的比等于______;
③相似體體積比等于______.
(3)假定在完全正常發(fā)育的條件下,不同時(shí)期的同一人的人體是相似體,一個(gè)小朋友上幼兒園時(shí)身高為1.1米,體重為18千克,到了初三時(shí),身高為1.65米,問(wèn)他的體重是多少?(不考慮不同時(shí)期人體平均密度的變化)

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