如圖：已知a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置．
請你在空格處填上“＞”或“＜”號：
①a+b
 
0；  ②b-a
 
0； ③ab
 
0； ④
1
a
 
0．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：根據(jù)數(shù)軸得出a＜0＜b，|a|＞|b|，再根據(jù)有理數(shù)的加減、乘除運(yùn)算法則判斷即可．
解答：解：∵從數(shù)軸可知：a＜0＜b，|a|＞|b|，
∴①a+b＜0，
②b-a＞0，
③ab＜0，
④
1
a
＜0，
故答案為：＜，＞，＜，＜．
點(diǎn)評：本題考查了數(shù)軸，有理數(shù)的加減、乘除運(yùn)算法則，有理數(shù)的大小比較方向的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的理解能力和辨析能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD中，對角線BD=3，∠BAD=60°，則AC的長為（　�。�
A、2
3
B、3
3
C、4
3
D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O的半徑為5cm，則圓中最長的弦長為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)軸上的兩點(diǎn)A、B分別表示-10和-3，那么A、B兩點(diǎn)間的距離是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們知道，|a|表示數(shù)a所對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離，這是絕對值的幾何意義．由此我們可進(jìn)一步地來研究數(shù) 軸上任意兩個點(diǎn)之間的距離．
結(jié)合數(shù)軸，解答下面的問題：

（1）數(shù)軸上表示2和5 的兩點(diǎn)之間的距離是
 
，數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是
 
，數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是
 
；
（2）一般地，可總結(jié)出數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對應(yīng)的數(shù)用a，b表示，那么距離|AB|=
 

（3）數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A、B之間的距離是
 
，若|AB|=2，那么x的值為
 
；
（4）若將數(shù)軸在數(shù)2對應(yīng)的點(diǎn)處對折，則數(shù)2014與數(shù)
 
表示的點(diǎn)重合；
（5）請你借助“數(shù)上的距離”這個結(jié)論幫助小紅解決下列問題：
一天，小紅去問曾當(dāng)過數(shù)老師現(xiàn)在退休在家的爺爺?shù)哪挲g，爺爺說：“我若是你現(xiàn)在這么大，你還要40年才出生；你若是我現(xiàn)在這么大，我已經(jīng)125歲，是老壽星了，哈哈！”，請問爺爺現(xiàn)在
 
歲．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在下列4個正方形圖案中，與左邊正方形圖案全等的圖案是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
6
5
 
-
6
7
（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)P（3，-7）在第（　�。┫笙蓿�
A、四B、三C、二D、一

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請寫出一個圖象開口向上，頂點(diǎn)坐標(biāo)是（0，-1）的二次函數(shù)的解析式
 
．

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