若a=（﹣3）13﹣（﹣3）14，b=（﹣0.6）12﹣（﹣0.6）14，c=（﹣1.5）11﹣（﹣1.5）13，則下列有關(guān)a、b、c的大

小關(guān)系，何者正確？（　�。�

A．  a＞b＞c       B．a(chǎn)＞c＞b       C．b＞c＞a       D． c＞b＞a


D             解：∵a﹣b=（﹣3）13﹣（﹣3）14﹣（﹣0.6）12+（﹣0.6）14=﹣313﹣314﹣12+14＜0，

∴a＜b，

∵c﹣b=（﹣1.5）11﹣（﹣1.5）13﹣（﹣0.6）12+（﹣0.6）14=（﹣1.5）11+1.513﹣0.612+0.614＞0，

∴c＞b，

∴c＞b＞a．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于x的方程一定是一元一次方程的是（　�。�

A．  ﹣x=1       B．（a2+1）x=b   C．a(chǎn)x=b          D． =3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為迎接6月5日的“世界環(huán)境日”，某校團委開展“光盤行動”，倡議學(xué)生遏制浪費糧食行為．該校七年級（1）、（2）、（3）三個班共128人參加了活動．其中七（3）班48人參加，七（1）班參加的人數(shù)比七（2）班多10人，請問七（1）班和七（2）班各有多少人參加“光盤行動”？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：﹣=　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若的整數(shù)部分為a，小數(shù)部分為b，求a2+b2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


算式（﹣）3+（﹣）4之值為何？（　�。�

A．  ﹣16﹣16   B．﹣16+16    C．16﹣16     D． 16+16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察分析下列數(shù)據(jù)：0，﹣，，﹣3，2，﹣，3，…，根據(jù)數(shù)據(jù)排列的規(guī)律得到第16個數(shù)據(jù)應(yīng)是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，把△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)35°，得到△A′B′C，A′B′交AC于點D．若∠A′DC=90°，則∠A=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


算式743×369﹣741×370之值為何？（　　）

A．  ﹣3           B．﹣2           C．2             D． 3

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