計(jì)算題　
①數(shù)學(xué)公式
②-14-（1-0.5）×數(shù)學(xué)公式×〔2-（-3）2]．

解：①原式=（-+）÷（-）=×（-24）=-3；
②原式=-1-××[2-9]=-1-×（-7）=-1+=．
分析：①先把括號(hào)內(nèi)的分?jǐn)?shù)通分，化為最簡后再算除法，除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)；
②根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則，先算乘方，再算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算，然后算加減，計(jì)算時(shí)注意符號(hào)的變化．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，此題難度不大，但計(jì)算時(shí)要細(xì)心，不然很容易出錯(cuò)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計(jì)算題：
（1）數(shù)學(xué)公式；　　　　
（2）|1-數(shù)學(xué)公式|+（3.14-π）0數(shù)學(xué)公式；
（3）數(shù)學(xué)公式；
（4）數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計(jì)算題
（1）（-20）+（-18）-（-14）
（2）數(shù)學(xué)公式　　　　
（3）數(shù)學(xué)公式
（4）數(shù)學(xué)公式　　　　　　　　　　　　　　　　　
（5）4ab-2（a2-2ab）-4（2ab-a2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計(jì)算題．
①12+（-13）-（-15）；　　　　　　
②2（2a-3b）-3（2b-3a）；
③-14-（1-數(shù)學(xué)公式）÷3×|3-（-3）2|；　　　
④當(dāng)x=-1時(shí)，求3x2y-[2x2y-3（2xy-x2y）-xy]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）仔細(xì)觀察下列式子：（a×b）2=a2×b2，（a×b）3=a3×b3，（a×b）4=a4×b4
猜一猜：（a×b）100=______．
歸納得出：（a×b）n=______．
請(qǐng)應(yīng)用上述性質(zhì)計(jì)算：（-數(shù)學(xué)公式）2011×42012
（2）如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成，觀察規(guī)律并完成各題的解答．
1
2　　3　　4
5　　6　　7　　8　　9
10　 11　 12　 13　 14　 15　 16
17　 18　 19　 20　 21　 22　 23　 24　 25
26　 27　 28　 29　 30　 31　 32　 33　 34　 35　 36
…
（1）表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是______，它是自然數(shù)______的平方，第8行共有______個(gè)數(shù)；
（2）用含n的代數(shù)式表示：第n行的第一個(gè)數(shù)是______，最后一個(gè)數(shù)是______，第n行共有______個(gè)數(shù)．

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