已知:如圖,把等腰△ABO放在直角坐標(biāo)系中,AB=AO,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,3),過(guò)△ABO的重心Q作x軸的平行線l,把△ABO沿直線l翻折,使得點(diǎn)A'落在第三象限.
(1)試直接寫(xiě)出點(diǎn)A′的坐標(biāo);
(2)若雙曲線數(shù)學(xué)公式過(guò)點(diǎn)A′,且它的另一分支與直線l相交于點(diǎn)C,試判斷:直線A′C是否經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O?
(3)問(wèn):y軸上是否存在點(diǎn)P,使得△A′CP是直角三角形?若存在,試求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.

解:(1)由題意:Q(-2,1),直線l為:y=1,則A'(-2,-1);

(2)將A'(-2,-1)代入雙曲線解析式,得雙曲線解析式為:.把y=1代入,得C(2,1),再求得直線AC的解析式為:y=2x,把點(diǎn)O(0,0)代入y=2x,左=右,故直線A'C經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O.

(3)①當(dāng)∠A'CP=90°時(shí),設(shè)過(guò)點(diǎn)C的直線CP的解析式為:y=mx+n(m≠0),直線CP與x軸的交點(diǎn)為D,又過(guò)點(diǎn)C(2,1),則2m+n=1,n=1-2m,故y=mx+(1-2m),點(diǎn),作CH⊥x軸,由△OHC∽△CHD可得:,即CH2=OH•HD,
,解得:m=-2,故直線CP的解析式為y=-2x+5,令x=0,則y=5.故點(diǎn)P的坐標(biāo)為P1(0,5).
②當(dāng)∠PA'C=90°時(shí),由雙曲線的對(duì)稱(chēng)性可得另一點(diǎn)P的坐標(biāo)為P2(0,-5).
③當(dāng)∠A'PC=90°時(shí),以A'C為直徑作⊙O交y軸于兩點(diǎn)P3、P4,由“直徑所對(duì)的圓周角是直角”可知P3、P4符合題意,在Rt△OHC中,由勾股定理可得:,則點(diǎn)、
分析:(1)由已知點(diǎn)Q是三角形的重心,可寫(xiě)出Q的坐標(biāo),又由過(guò)△ABO的重心Q作x軸的平行線l,把△ABO沿直線l翻折,使得點(diǎn)A'落在第三象限,可得出A的坐標(biāo).
(2)由(1)可得出C點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,也可寫(xiě)出雙曲線的解析式,因此可得出C點(diǎn)的坐標(biāo),繼而求出直線AC,把O(0,0)代入直線AC驗(yàn)證即可.
(3)可分三種情況)①當(dāng)∠A'CP=90°時(shí),②當(dāng)∠PA'C=90°時(shí),③當(dāng)∠A'PC=90°時(shí),分類(lèi)討論得出.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是反比例函數(shù)的綜合運(yùn)用.關(guān)鍵是(1)由已知先寫(xiě)出Q的坐標(biāo),再根據(jù)翻折寫(xiě)出A的坐標(biāo).(2)由已知求出直線AC的解析式,把O(0,0)代入驗(yàn)證.(3)要求分三種情況分類(lèi)討論求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•延慶縣一模)如圖1,已知:已知:等邊△ABC,點(diǎn)D是邊BC上一點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),求證:BD+DC>AD.
下面的證法供你參考:
把△ACD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ABE,連接ED,則有△ACD≌△ABE,DC=EB,∵AD=AE,∠DAE=60°,
∴△ADE是等邊三角形,∴AD=DE.在△DBE中,BD+EB>DE,即:BD+DC>AD
實(shí)踐探索:
(1)請(qǐng)你仿照上面的思路,探索解決下面的問(wèn)題:
如圖3,點(diǎn)D是等腰直角三角形△ABC邊上的點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合).求證:BD+DC>
2
AD.
(2)如果點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到等腰直角三角形△ABC外或內(nèi)時(shí),BD、DC和AD之間又存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫(xiě)出結(jié)論.
創(chuàng)新應(yīng)用:
(3)已知:如圖4,等腰△ABC中,AB=AC,且∠BAC=α(α為鈍角),D是等腰△ABC外一點(diǎn),且∠BDC+∠BAC=180°,BD、DC與AD之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出你的猜想,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)(七)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,把等腰△ABO放在直角坐標(biāo)系中,AB=AO,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,3),過(guò)△ABO的重心Q作x軸的平行線l,把△ABO沿直線l翻折,使得點(diǎn)A'落在第三象限.
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(2)若雙曲線過(guò)點(diǎn)A′,且它的另一分支與直線l相交于點(diǎn)C,試判斷:直線A′C是否經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O?
(3)問(wèn):y軸上是否存在點(diǎn)P,使得△A′CP是直角三角形?若存在,試求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(40)(解析版) 題型:解答題

如圖1,已知:已知:等邊△ABC,點(diǎn)D是邊BC上一點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),求證:BD+DC>AD.
下面的證法供你參考:
把△ACD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ABE,連接ED,則有△ACD≌△ABE,DC=EB,∵AD=AE,∠DAE=60°,
∴△ADE是等邊三角形,∴AD=DE.在△DBE中,BD+EB>DE,即:BD+DC>AD
實(shí)踐探索:
(1)請(qǐng)你仿照上面的思路,探索解決下面的問(wèn)題:
如圖3,點(diǎn)D是等腰直角三角形△ABC邊上的點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合).求證:BD+DC>AD.
(2)如果點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到等腰直角三角形△ABC外或內(nèi)時(shí),BD、DC和AD之間又存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫(xiě)出結(jié)論.
創(chuàng)新應(yīng)用:
(3)已知:如圖4,等腰△ABC中,AB=AC,且∠BAC=α(α為鈍角),D是等腰△ABC外一點(diǎn),且∠BDC+∠BAC=180°,BD、DC與AD之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出你的猜想,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北京市延慶縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,已知:已知:等邊△ABC,點(diǎn)D是邊BC上一點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),求證:BD+DC>AD.
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把△ACD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ABE,連接ED,則有△ACD≌△ABE,DC=EB,∵AD=AE,∠DAE=60°,
∴△ADE是等邊三角形,∴AD=DE.在△DBE中,BD+EB>DE,即:BD+DC>AD
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(1)請(qǐng)你仿照上面的思路,探索解決下面的問(wèn)題:
如圖3,點(diǎn)D是等腰直角三角形△ABC邊上的點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合).求證:BD+DC>AD.
(2)如果點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到等腰直角三角形△ABC外或內(nèi)時(shí),BD、DC和AD之間又存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫(xiě)出結(jié)論.
創(chuàng)新應(yīng)用:
(3)已知:如圖4,等腰△ABC中,AB=AC,且∠BAC=α(α為鈍角),D是等腰△ABC外一點(diǎn),且∠BDC+∠BAC=180°,BD、DC與AD之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出你的猜想,并證明.

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