已知直線y=
1
2
x
和y=-x+m,二次函數(shù)y=x2+px+q圖象的頂點為M.
(1)若M恰在直線y=
1
2
x
與y=-x+m的交點處,試證明:無論m取何實數(shù)值,二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與直線y=-x+m總有兩個不同的交點;
(2)在(1)的條件下,若直線y=-x+m過點D(0,-3),求二次函數(shù)y=x2+px+q的表達式;
(3)在(2)的條件下,若二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與y軸交于點C,與x軸的左交點為A,試在拋物線的對稱軸上求點P,使得△PAC為等腰三角形.
分析:(1)已知直線y=
1
2
x
和y=-x+m,列出方程求出x,y的等量關(guān)系式即可求出點M的坐標.把M點坐標代入二次函數(shù),求出△>0.故無論m為何實數(shù)值,二次函數(shù)與直線總有兩個不同的交點.
(2)已知直線y=-x+m過點D,求出M的坐標.
(3)二次函數(shù)與y軸交點為C,與x軸的左交點為點A.分情況解出P點坐標.
解答:解:(1)由
y=
1
2
x
y=-x+m

x=
2
3
m
y=
1
3
m

即交點M坐標為(
2
3
m,
1
3
m
)(1分)
此時二次函數(shù)為y=(x-
2
3
m)2+
1
3
m=x2-
4
3
mx+
4
9
m2+
1
3
m

由②,③聯(lián)立,消去y,有x2-(
4
3
m-1)x+
4
9
m2-
2
3
m=0
(2分)
△=[-(
4
3
m-1)]2-4(
4
9
m2-
2
3
m)

=
16
9
m2-
8
3
m+1-
16
9
m2+
8
3
m

=1>0(3分)
∴無論m為何實數(shù)值,二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與直線y=-x+m總有兩個不同的交點.(4分)

(2)∵直線y=-x+m過點D(0,-3),
∴-3=0+m
∴m=-3
∴M點坐標為(-2,-1)(5分)
∴二次函數(shù)為y=(x+2)2-1=x2+4x+3(6分)

(3)二次函數(shù)y=x2+4x+3與y軸交點C為(0,3),與x軸的左交點A為(-3,0)(7分)
①當P1A=P1C時,可得P1坐標為(-2,2)(8分)
②當AP2=AC時,可得P2坐標為(-2,
17
)或(-2,-
17
)(9分)
③當CP3=AC時,可得P3坐標為(-2,
14
+3
)或(-2,3-
14
)(10分)
綜上得,當P為(-2,2),(-2,
17
),(-2,-
17
),(-2,
14
+3
),
(-2,3-
14
)時,△PAC為等腰三角形.(10分)
點評:本題考查的是二次函數(shù)的綜合運用以及等腰三角形的性質(zhì),難度較大.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=
1
2
x和y=-x+m,二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象的頂點為M.
(1)若M恰好在直線y=
1
2
x與y=-x+m的交點處,試證明:無論m取何實數(shù)值,二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與直線y=-x+m總有兩個不同的交點.
(2)在(1)的條件下,若直線y=-x+m過點D(0,-3),求二次函數(shù)y=x2+px+q的表達式,并作出其大致圖象.
(3)在(2)的條件下,若二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與y軸交于點C,與x軸的左交點為A,試在精英家教網(wǎng)直線y=
1
2
x上求異于M的點P,使點P在△CMA的外接圓上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=
1
2
x+m與y軸和x軸分別相交于A,B兩點,作OC⊥AB于C.
(1)寫出A,B兩點的坐標(用含m的代數(shù)式表示),并求tanA的值;
(2)如果AC=4
5
,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=
1
2
x+
k
2
-3
y=-
1
3
x+
4k
3
+
1
3
的交點在第四象限內(nèi).
(1)求k的取值范圍.
(2)若k為非負整數(shù),點A的坐標為(2,0),在直線y=
1
2
x+
k
2
-3
上是否存在一點P,使△PAO是以O(shè)A為底的等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=-
1
2
x+3.
(1)若點(-1,a)和(
1
2
,b)都在該直線上,比較a和b的大小;
(2)在平面直角坐標系中,求該直線與兩坐標軸的交點坐標;
(3)求該直線上到x軸的距離等于2的點的坐標.

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