要剪切如圖1(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等.有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500mm,寬300mm(如圖2);第二種長600mm,寬250mm(如圖3)可供選用.

(1)填空:為了充分利用材料,應選用第________種鋁板,這時一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這幾個零件后,剩余的邊角料的面積是________;

(2)畫圖,從圖2或圖3中選出你要用的鋁板示意圖,在上面畫出剪切線,并把邊角余料用陰影表示出來.

答案:
解析:

(1)一;410000;(2)正確畫出圖形(如圖4)


提示:

說明:本題聯(lián)系了生產實際中,板金工的下料剪裁問題,應用知識比較基礎,但是應用情境比較開放,跳出了課本中計算、證明的范圍,也不同于一般的作圖題,學生可以利用所學知識,分析判斷選擇,也可以動手實驗比較,它可以考查學生的實踐能力和探究能力。


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科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 華師大版 題型:044

要剪切如圖1(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等.現(xiàn)有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500 mm、寬300 mm(如圖2);第二種長600 mm、寬250 mm(如圖3)可供選用.

(1)填空:為了充分利用材料,應選用第________種鋁板,這時一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這些零件后,剩余的邊角料的面積為________mm2;

(2)畫圖:從圖2或圖3中選出待用的鋁板示意圖,在圖上畫出剪切線,并把邊角余料用陰影表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(北京師大版) 題型:044

要剪切如圖(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等.有兩種面積相等的鋁板,第一塊長500mm,寬300mm[如圖(1)],第二塊長600mm,寬250mm[如圖(2)],可供選用.

(1)為了充分利用材料,應選用第________種鋁板,這時一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪完這些零件后,剩余的邊角料面積是________mm2;

(2)從圖(1)、(2)中選出你要的鋁板示意圖,在上面畫出剪切線;并把邊角余料用陰影表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源:101網校同步練習 初二數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教版(新課標2004年初審) 題型:068

要剪切如圖(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500 mm,寬300 mm,第二種長600 mm,寬250 mm可供選用.

(1)填空:為了充分利用材料,應選用第________種鋁板,這時,一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這幾個零件后,剩余的邊角料的面積是________mm2

(2)畫圖:從圖(1)或圖(2)中選出你要用的鋁板示意圖,在上面畫出剪切線并把邊角余料用陰影表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

要剪切如圖(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500mm,寬300mm,第二種長600mm,寬250mm可供選用.

(1)填空:為了充分利用材料,應選用第________種鋁板,這時,一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這幾個零件后,剩余的邊角料的面積是________.

(2)畫圖:從圖(1)或圖(2)中選出你要用的鋁板示意圖,在上面畫出剪切線并把邊角余料用陰影表示出來.

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