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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1m,黑、白兩蟲(chóng)同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),黑蟲(chóng)以1m/分鐘、白蟲(chóng)以0.5m/分鐘的速度分別沿棱向前爬行,黑蟲(chóng)爬行路線(xiàn)是AA1→A1D1→…,白蟲(chóng)爬行路線(xiàn)是AB→BB1→…,且都遵循如下規(guī)則:所爬行的第n+2與第n條棱所在的直線(xiàn)必須是既不平行也不相交(其中n是正整數(shù)).那么當(dāng)黑、白兩蟲(chóng)爬行完2014分鐘時(shí),它們之間的距離是( )
A. B.0 C. D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
直線(xiàn)y=-x-2不經(jīng)過(guò)( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有兩名學(xué)員小林和小明練習(xí)射擊,第一輪10槍打完后兩人打靶的環(huán)數(shù)如圖所示,如果通常新手的成績(jī)都不太穩(wěn)定,那么根據(jù)圖中所給的信息,估計(jì)小林和小明兩人中新手是 (填“小林”或“小明”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
列方程(組)解應(yīng)用題:
據(jù)媒體報(bào)道,2011年某市市民到郊區(qū)旅游總?cè)藬?shù)約500萬(wàn)人,2013年到郊區(qū)旅游總
人數(shù)增長(zhǎng)到約720萬(wàn)人.
(1)求這兩年該市市民到郊區(qū)旅游總?cè)藬?shù)的年平均增長(zhǎng)率.
(2)若該市到郊區(qū)旅游的總?cè)藬?shù)年平均增長(zhǎng)率不變,請(qǐng)你預(yù)計(jì)2014年有多少市民到郊區(qū)旅游.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊成績(jī)的平均數(shù)和方差如下表:
選 手 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均數(shù)(環(huán)) | 9.2 | 9.2 | 9.2 | 9.2 |
方差(環(huán)2) | 0.035 | 0.015 | 0.025 | 0.027 |
則這四人中成績(jī)發(fā)揮最穩(wěn)定的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P0的坐標(biāo)為(),將線(xiàn)段OP0繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°,再將其長(zhǎng)度伸長(zhǎng)為OP0的2倍,得到線(xiàn)段OP1;又將線(xiàn)段OP1繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°,長(zhǎng)度伸長(zhǎng)為OP1的2倍,得到線(xiàn)段OP2;如此下去,得到線(xiàn)段OP3,OP4,…,OPn(n為正整數(shù)),則點(diǎn)P2014的坐標(biāo)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)P(3,6)向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移8個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的點(diǎn)位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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