去括號：
（1）-（-a+b）+（-c+d）=
a-b-c+d
a-b-c+d
．
（2）x-3（y-1）=
x-3y+3
x-3y+3
．
（3）-2（-y+8x）=
2y-16x
2y-16x
．
試用自己的語言敘述去括號法則，你覺得我們?nèi)ダㄌ枙r應(yīng)特別注意什么？
分析：根據(jù)去括號法則即可求解，要注意括號前面的符號，以選用合適的法則．
解答：解：（1）-（-a+b）+（-c+d）=a-b-c+d．
（2）x-3（y-1）=x-3y+3．
（3）-2（-y+8x）=2y-16x．
去括號時，運(yùn)用乘法的分配律，先把括號前的數(shù)字與括號里各項(xiàng)相乘，再運(yùn)用括號前是“+”，去括號后，括號里的各項(xiàng)都不改變符號；括號前是“-”，去括號后，括號里的各項(xiàng)都改變符號．運(yùn)用這一法則去掉括號．
點(diǎn)評：本題考查去括號的方法：去括號時，運(yùn)用乘法的分配律，先把括號前的數(shù)字與括號里各項(xiàng)相乘，再運(yùn)用括號前是“+”，去括號后，括號里的各項(xiàng)都不改變符號；括號前是“-”，去括號后，括號里的各項(xiàng)都改變符號．運(yùn)用這一法則去掉括號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將（a+1）-（-b+c）去括號，應(yīng)該等于（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去括號：a-（b-c）=
a-b+c
a-b+c
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列去括號正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去括號，并合并同類項(xiàng)：
（1）（3a+1.5b）-（7a-2b）
（2）（8xy-x2+y2）-4（x2-y2+2xy-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

整式的加減，實(shí)際上就是
去括號
去括號
和
合并同類項(xiàng)
合并同類項(xiàng)
．
進(jìn)行整式加減運(yùn)算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號法則去掉括號；（2）準(zhǔn)確找出
同類項(xiàng)
同類項(xiàng)
，按照合并同類項(xiàng)法則合并同類項(xiàng)．
在解決求代數(shù)式的值的題目時，應(yīng)運(yùn)用整式的加減先
化簡
化簡
，即：有括號的先去括號，再合并同類項(xiàng)，最后代值進(jìn)行計算．
與整式的加減有關(guān)的題型，一般是與其他知識結(jié)合的綜合應(yīng)用題，如對含有絕對值符號的式子的化簡，用整體思想進(jìn)行
整體代入
整體代入
的求值題等等．

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